【題目】某校科技小組進(jìn)行野外考察,途中遇到一片的爛泥濕地,為了人員和設(shè)備安全迅速地通過這片濕地,他們沿著前進(jìn)路線鋪了若干塊大小不同的木板,構(gòu)筑成一條臨時(shí)通道,已知當(dāng)壓力不變時(shí),木板對地面的壓強(qiáng)p(Pa)是木板面積S(m2)的反比例函數(shù),其圖象如圖所示.
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(1)請直接寫出p與S 之間的關(guān)系式和自變量S 的取值范圍;
(2)當(dāng)木板面積為0.2 m2時(shí),壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=a,P為邊BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合),E是邊BC延長線上一點(diǎn),連結(jié)AP,過點(diǎn)P作PF⊥AP交∠DCE的平分線于點(diǎn)F,連結(jié)AF與邊CD交于點(diǎn)G,連結(jié)PG.
猜想:線段PA與PF的數(shù)量關(guān)系為 .
探究:△CPG的周長在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)中是否改變?若不改變求其值.
應(yīng)用:若PG∥CF,當(dāng)a=
時(shí),則PB= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
點(diǎn)為
上的點(diǎn),
為
上的點(diǎn),
,
,那么
,
![]()
請完成它成立的理由.
∵
,
.(______)
∴
(______)
∴______
______,(______)
∴
(______)
∵
,
∴
(______).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,動(dòng)點(diǎn)
在第一象限及
、
軸上運(yùn)動(dòng).第一次它從原點(diǎn)
運(yùn)到點(diǎn)
,然后按圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng),即
,每次運(yùn)動(dòng)一個(gè)單位長度,若第2018次運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)
,則式子
的值是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(2,4)、B(4,1)、C(2,0).將三角形ABC向右平移2個(gè)單位長度后,再向下平移3個(gè)單位長度,得到三角形A
B
C
,其中點(diǎn)A
、B
、C
分別是點(diǎn)A. B. C的對應(yīng)點(diǎn)。
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(1)請?jiān)趫D中畫出三角形A
B
C
,并寫出點(diǎn)A
、B
、C
的坐標(biāo);
(2)連接AA
、BB
,求四邊形AA
B
B的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,CG⊥BA交BA的延長線于點(diǎn)G.一等腰直角三角尺按如圖1所示的位置擺放,該三角尺的直角頂點(diǎn)為F,一條直角邊與AC邊在一條直線上,另一條直角邊恰好經(jīng)過點(diǎn)B.
![]()
(1)在圖1中請你通過觀察、測量BF與CG的長度,猜想并寫出BF與CG滿足的數(shù)量關(guān)系,然后證明你的猜想;
(2)當(dāng)三角尺沿AC方向平移到圖2所示的位置時(shí),一條直角邊仍與AC邊在同一直線上,另一條直角邊交BC邊于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥BA于點(diǎn)E.此時(shí)請你通過觀察、測量DE、DF與CG 的長度,猜想并寫出DE+DF與CG之間滿足的數(shù)量關(guān)系,然后證明你的猜想;
(3)當(dāng)三角尺在(2)的基礎(chǔ)上沿AC方向繼續(xù)平移到圖3所示的位置(點(diǎn)F在線段AC上,且點(diǎn)F與點(diǎn)C不重合)時(shí),(2)中的猜想是否仍然成立?(不用說明理由)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,點(diǎn)
在
的延長線上,且
.過點(diǎn)
作
,與
的垂線
交于點(diǎn)
.
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(1)求證:
;
(2)請找出線段
、
、
之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某旅行社組織一批游客外出旅游,原計(jì)劃租用30座客車若干輛,但有15人沒有座位;若租用同樣數(shù)量的45座客車,則多出一輛車,且其余客車恰好坐滿。已知30座客車租金為每輛220元,45座客車租金為每輛300元,問:
(1)這批游客的總?cè)藬?shù)是多少?原計(jì)劃租用多少輛30座客車?
(2)若租用同一種客車,要使每位游客都有座位,應(yīng)該怎樣租用才合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),D是△ABC外的一點(diǎn),∠AOB=110°,∠BOC=α,△BOC≌△ADC,∠OCD=60°,連接OD.
(1)求證:△OCD是等邊三角形.
(2)當(dāng)α=150°時(shí),試判斷△AOD的形狀(按角分類),并說明理由.
(3)求∠OAD的度數(shù).
(4)探究:當(dāng)α= 時(shí),△AOD是等腰三角形.(不必說明理由)
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