【題目】計算（1）（-2）+（+10）； (2) 
；
（3）（-0.5）-|-2.5|； (4) 2+（-7）-（-13；
（5）
； （6）
；
（7）
； （8）
；
（9）
； （10）
．
【答案】（1）8（2）4（3）-3（4）8（5）
（6）-0.3（7）-29（8）0（9）3（10）-12
【解析】（1）原式利用異號兩數相加的法則計算可得到結果；
（2）原式利用乘法法則計算即可得到結果；
（3）原式利用絕對值的代數意義化簡，計算即可得到結果；
（4）原式利用減法法則變形，計算即可得到結果；
（5）原式從左到右依次計算即可得到結果；
（6）原式結合后，相加即可得到結果；
（7）原式利用乘法分配律計算即可得到結果；
（8）原式逆用乘法分配律計算即可得到結果；
（9）（10）原式先計算乘方運算，再計算乘除運算，最后算加減運算即可得到結果.
解：（1）原式=-2+10=8；
（2）原式=-3×（-
）=4；
（3）原式=-0.5-2.5=-3；
（4）原式=2-7+13=15-7=8；
（5）原式=-
×
×（-
）=
；
（6）原式=6
+
-4.6-2.3-0.4=7-5-2-3=-0.3；
（7）原式=-24+9-14=-29；
（8）原式=26×（
+
+
）=25×0=0；
（9）原式=1-
×（-14）=1+2=3；
（10）原式=-9-4+1=-12.
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【題目】拋物線y＝－(x＋2)2－5的圖象上有兩點A(－4，y1)，B(－3，y2)，則y1，y2的大小關系是()
A. y1＞y2 B. y1＝y2 C. y1＜y2 D. 不能確定
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【題目】在紀念中國抗日戰爭勝利70周年之際，某公司決定組織員工觀看抗日戰爭題材的影片，門票有甲乙兩種，甲種票比乙種票每張貴6元；買甲種票10張，乙種票15張共用去660元．
（1）求甲、乙兩種門票每張各多少元？
（2）如果公司準備購買35張門票且購票費用不超過1000元，那么最多可購買多少張甲種票？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】a、b、c在數軸上的位置如圖所示，
則：（1）用“＜、＞、＝”填空：a 0，b 0，c 0；
（2）用“＜、＞、＝”填空：-a 0，a-b 0，c-a 0；
（3）化簡：|-a|-|a-b|+|c-a|
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【題目】如圖，△ABC中，AB=AC，E、F分別是BC、AC的中點，以AC為斜邊作Rt△ADC．
（1）求證：FE=FD；
（2）若∠CAD=∠CAB=24°，求∠EDF的度數
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