【題目】指出下列問題中的總體、個體、樣本：
（1）為了估計某塊玉米試驗田里的單株平均產量，從中抽取
株進行實測；
（2）某學校為了了解學生完成課外作業的時間，從中抽樣調查了
名學生完成課外作業的時間進行分析.
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【題目】如圖，正方形ABCD的邊長為3cm，動點P從B點出發以3cm/s的速度沿著邊BC﹣CD﹣DA運動，到達A點停止運動；另一動點Q同時從B點出發，以1cm/s的速度沿著邊BA向A點運動，到達A點停止運動．設P點運動時間為x（s），△BPQ的面積為y（cm2），則y關于x的函數圖象是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】如圖是某汽車行駛的路程S（千米）與時間t（分）的函數關系圖．觀察圖中所提供的信息，解答下列問題：
（1）汽車在前9分鐘內的平均速度是______千米/分；
（2）當16≤t≤30時，求S與t的函數關系式．
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【題目】在平面直角坐標系xOy中，設點P（x1，y1），Q（x2，y2）是圖形W上的任意兩點. 定義圖形W的測度面積：若|x1-x2|的最大值為m，|y1-y2|的最大值為n，則S=mn為圖形W的測度面積. 例如，若圖形W是半徑為l的⊙O. 當P，Q分別是⊙O與x軸的交點時，如圖1，|x1-x2|取得最大值，且最大值m=2；當P，Q分別是⊙O與y軸的交點時，如圖2，|y1-y2|取得最大值，且最大值n=2. 則圖形W的測度而積S=mn=4.
（1）若圖形W是拋物線y=-x2+2x+3和直線y=2x-1圍成的封閉圖形，則它的測度面積S=______
（2）若圖形W是一個邊長為1的正方形ABCD.
①當A，B兩點均在x軸上時，它的測度面積S=_________；
②此圖形測度面積S的最大值為_________；
（3）若圖形W是一個邊長分別為3和6的矩形ABCD，求它的測度面積S的取值范圍.
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【題目】如圖，正方形ABCD中．點E，F分別在BC，CD上，△AEF是等邊三角形．連接AC交EF于點G．過點G作GH⊥CE于點H．若
，則
=（ ）
A. 6 B. 4 C. 3 D. 2
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【題目】為響應“三節三愛”號召，我校把用電習慣分為“很注意節約用電（
）”、“較注意節約用電（
）”“不注意節約用電（
）”三類情況，設計了調查問卷在中學生中開展調查，并將調查結果分析整理后，制成如圖所示的兩個統計圖.
請根據以上信息解答下列問題：
（1）這次問卷調查共調查了多少名學生？其中“較注意節約用水”的學生有多少人？
（2）在扇形統計圖中，“”所對應的扇形的圓心角度數是多少？
（3）如果設該校共有學生
人，試估計“不注意節約用電”的學生人數.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點D,AE平分∠DAC,∠B=50°，求∠DAE的度數為（ ）
A.45°B.20°C.30°D.25°
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【題目】小王購買了一套經濟適用房，他準備將地面鋪上地磚，地面結構如圖所示.根據圖中的數據（單位：m），解答下列問題：
（1）用含
、
的代數式表示地面總面積；
（2）已知客廳面積比衛生間面積多21平方米，且地面總面積是衛生間面積的15倍.若鋪1平方米地磚的平均費用為100元，那么鋪地磚的總費用為多少元？
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【題目】如圖，將邊長分別為1、2、3、5、…的若干正方形按一定的規律拼成不同的長方形，依次記作長方形①、長方形②、長方形③、長方形④，那么按此規律，長方形⑥的周長為_____.
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