【題目】“冬桃”是我區某鎮的一大特產，現有20箱冬桃，以每箱25千克為標準，超過或不足的千克數分別用正、負數來表示，記錄如表：
與標準質量的差值（單位：千克） |
|
|
| 0 | 0.1 | 0.25 |
箱數 | 1 | 4 | 2 | 3 | 2 | 8 |
（1）20箱冬桃中，與標準質量差值為﹣0.2千克的有 筐，最重的一箱重 千克
（2）與標準重量比較，20箱冬桃總計超過多少千克？
（3）若冬桃每千克售價3元，則出售這20箱冬桃可賣多少元？
【答案】（1）4，25.25；（2）0.8千克；（3）1502.4元．
【解析】
（1）根據表格的數據分別回答即可；
（2）將20筐白菜的重量相加計算即可；
（3）將總質量乘以價格解答即可．
解：（1）25+0.25=25.25，
20筐黃桃中，與標準質量差值為﹣0.2千克的有4筐，最重的一筐重25.25千克．
故答案為：4，25.25，；
（2）1×（﹣0.3）+4×（﹣0.2）+2×（﹣0.15）+3×0+0.1×2+8×0.25
=0.8（千克）．
故20筐白菜總計超過0.8千克；
（3）3×（25×20+0.8）
=3×500.8
=1502.4（元）．
故出售這20筐白菜可賣1502.4元．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】端午節期間，揚州某商場為了吸引顧客，開展有獎促銷活動，設立了一個可以自由轉動的轉盤，轉盤被分成4個面積相等的扇形，四個扇形區域里分別標有“10元”、“20元”、“30元”、“40元”的字樣（如圖）．規定：同一日內，顧客在本商場每消費滿100元就可以轉動轉盤一次，商場根據轉盤指針指向區域所標金額返還相應數額的購物券，某顧客當天消費240元，轉了兩次轉盤．
（1）該顧客最少可得 元購物券，最多可得 元購物券；
（2）請用畫樹狀圖或列表的方法，求該顧客所獲購物券金額不低于50元的概率．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，已知∠ABC和∠ACB的平分線相交于點F，過點F作DF∥BC，交AB于點D，交AC于點E，若BD=4，DE=9，則線段CE的長為（ ）
A.3B.4C.5D.6
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：A（0，1），B（2，0），C（4，3）
（1）在坐標系中描出各點，畫出三角形ABC；
（2）若三角形ABC內有一點P（
，
）經平移后對應點為P1（
，
），將三角形ABC作同樣的平移得到三角形A1B1C1，畫出平移后的三角形A1B1C1，并直接寫出點A1，B1，C1的坐標；
（3）求三角形ABC的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，∠BAC=90°，AB=3，AC=4，點D是BC的中點，將△ABD沿AD翻折得到△AED，連CE
（1）求證：AD=ED
（2）連接BE，猜想△BEC的形狀，并說明理由
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知∠AOB內部有三條射線，OE平分∠BOC，OF平分∠AOC.
(1)若∠AOB=90°，∠AOC=30°，求∠EOF的度數；
(2)若∠AOB=
，求∠EOF的度數（寫出求解過程）；
(3)若將條件中“OE平分∠BOC，OF平分∠AOC.平分”改為“∠EOB=
∠COB，∠COF=
∠COA”，且∠AOB=
，求∠EOF的度數（寫出求解過程）.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】典典同學學完統計知識后，隨機調查了她家所在轄區若干名居民的年齡，將調查數據繪制成如下扇形和條形統計圖：
請根據以上不完整的統計圖提供的信息，解答下列問題：
（1）扇形統計圖中a= ，b= ；并補全條形統計圖；
（2）若該轄區共有居民3500人，請估計年齡在0～14歲的居民的人數．
（3）一天，典典知道了轄區內60歲以上的部分老人參加了市級門球比賽，比賽的老人們分成甲、乙兩組，典典很想知道甲乙兩組的比賽結果，王大爺告訴說，甲組與乙組的得分和為110，甲組得分不低于乙組得分的1.5倍，甲組得分最少為多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，直線PA是一次函數y=x+1的圖象，直線PB是一次函數y=-2x+2的圖象.
（1）求A、B、P三點的坐標；
（2）求四邊形PQOB的面積；
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