【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+c經過A(﹣3,0)、B(1,0)、C(0,3)三點,其頂點為D,連接AD,點P是線段AD上一個動點(不與A、D重合),過點P作y軸的垂線,垂足點為E,連接AE.
(1)求拋物線的函數解析式,并寫出頂點D的坐標;
(2)如果P點的坐標為(x,y),△PAE的面積為S,求S與x之間的函數關系式,直接寫出自變量x的取值范圍,并求出S的最大值;
(3)在(2)的條件下,當S取到最大值時,過點P作x軸的垂線,垂足為F,連接EF,把△PEF沿直線EF折疊,點P的對應點為點P′,求出P′的坐標,并判斷P′是否在該拋物線上.
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【答案】(1)、y=﹣x2﹣2x+3;D(-1,4);(2)、S﹣x2﹣3x(﹣3<x<﹣1),當x=﹣
時,S取最大值
;(3)、∴P′(
,
),不在拋物線上
【解析】
試題分析:(1)、由拋物線y=ax2+bx+c經過A(﹣3,0)、B(1,0)、C(0,3)三點,則代入求得a,b,c,進而得解析式與頂點D.(2)、由P在AD上,則可求AD解析式表示P點.由S△APE=
PEyP,所以S可表示,進而由函數最值性質易得S最值.(3)、由最值時,P為(﹣
,3),則E與C重合.畫示意圖,P'過作P'M⊥y軸,設邊長通過解直角三角形可求各邊長度,進而得P'坐標.判斷P′是否在該拋物線上,將xP'坐標代入解析式,判斷是否為yP'即可.
試題解析:(1)、∵拋物線y=ax2+bx+c經過A(﹣3,0)、B(1,0)、C(0,3)三點,
∴
, 解得:
, ∴解析式為y=﹣x2﹣2x+3
∵﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4, ∴拋物線頂點坐標D為(﹣1,4).
(2)、∵A(﹣3,0),D(﹣1,4), ∴設AD為解析式為y=kx+b,有
, 解得
,
∴AD解析式:y=2x+6, ∵P在AD上, ∴P(x,2x+6),
∴S△APE=
PEyP=
(﹣x)(2x+6)=﹣x2﹣3x(﹣3<x<﹣1),當x=﹣
時,S取最大值
.
(3)、如圖1,設P′F與y軸交于點N,過P′作P′M⊥y軸于點M,
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∵△PEF沿EF翻折得△P′EF,且P(﹣
,3), ∴∠PFE=∠P′FE,PF=P′F=3,PE=P′E=
,
∵PF∥y軸, ∴∠PFE=∠FEN, ∵∠PFE=∠P′FE, ∴∠FEN=∠P′FE, span>∴EN=FN,
設EN=m,則FN=m,P′N=3﹣m. 在Rt△P′EN中, ∵(3﹣m)2+(
)2=m2, ∴m=
.
∵S△P′EN=
P′NP′E=
ENP′M, ∴P′M=
. 在Rt△EMP′中
∵EM=
, ∴OM=EO﹣EM=
, ∴P′(
,
).
當x=
時,y=﹣(
)2﹣2
+3=0.39≠
, ∴點P′不在該拋物線上.
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【題目】中秋節前夕,旺客隆超市采購了一批土特產,根據以往銷售經驗,每天的售價與銷售量之間有如下表的關系:
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設當售價從38元/千克下調到x元/千克時,銷售量為y千克.
(1)根據上述表格中提供的數據,通過在直角坐標系中描點、連線等方法,猜測并求出y與x之間的函數表達式;
(2)如果這種土特產的成本價是20元/千克,為使某一天的利潤為780元,那么這一天每千克的售價應為多少元?(利潤=銷售總金額-成本)
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【題目】李老師布置了兩道解方程的作業題:
(1)選用合適的方法解方程:(x+1)(x+2)=6;
(2)用配方法解方程:2x2+4x-5=0.
以下是小明同學的作業:
(1)解:由(x+1)(x+2)=6, | (2)解:由2x2+4x-5=0, |
得x+1=2,x+2=3, | 得2x2+4x=5, |
所以x1=1,x2=1. | x2+2x= |
x2+2x+1= | |
(x+1)2= | |
x+1=± | |
x1=-1+ |
請你幫小明檢查他的作業是否正確,把不正確的改正過來.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】當 x=﹣1 時,代數式 2ax3﹣3bx+8 的值為 18,這時 6b﹣4a+2 的值為( )
A. 20 B. 22 C. ﹣18 D. ﹣22
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【題目】已知關于x的方程x2﹣(2k﹣3)x+k2+1=0有兩個不相等的實數根x1、x2.
(1)求k的取值范圍;
(2)若x1、x2滿足|x1|+|x2|=2|x1x2|﹣3,求k的值.
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【題目】大雙,小雙的媽媽申購到一張北京奧運會的門票,兄弟倆決定分別用標有數字且除數字以外沒有其它任何區別的小球,各自設計一種游戲確定誰去.
大雙:A袋中放著分別標有數字1,2,3的三個小球,B袋中放著分別標有數字4,5的兩個小球,且都已各自攪勻,小雙蒙上眼睛從兩個口袋中各取出1個小球,若兩個小球上的數字之積為偶數,則大雙得到門票;若積為奇數,則小雙得到門票.
小雙:口袋中放著分別標有數字1,2,3的三個小球,且已攪勻,大雙,小雙各蒙上眼睛有放回地摸1次,大雙摸到偶數就記2分,摸到奇數記0分;小雙摸到奇數就記1分,摸到偶數記0分,積分多的就得到門票.(若積分相同,則重復第二次.)
(1)大雙設計的游戲方案對雙方是否公平?請你運用列表或樹狀圖說明理由;
(2)小雙設計的游戲方案對雙方是否公平?不必說理.
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