【題目】如圖,在平面直角坐標系
中,直線
與
軸交于點
,直線
與
軸交于點
,與
相交于點
.
(1)求點
的坐標;
(2)在
軸上一點
,若
,求點
的坐標;
(3)直線
上一點
,平面內一點
,若以
、
、
為頂點的三角形與
全等,求點
的坐標.
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【答案】(1)
;(2)點
坐標為
或
;(3)![]()
【解析】
(1)令
中y=0即可求得答案;
(2)點
在
的下方,過點D作DE∥AC交y軸于E,求出DE的解析式即可得到點E的坐標,利用對稱性即可得到點E在AC上方時點E的坐標;
(3)求出直線與x軸的夾角度數,線段AD的長度,分三種情況求出點F的坐標.
(1)∵點
是
與
軸的交點,
代入
,
,
∴點
的坐標
;
(2)當點
在
的下方,過點
作
,交
軸于點
,
設
解析式為
,過
,
∴2+b=0,得b=-2,
∴
,
∴
,
點
在
上方,同理可得
,
綜上:點
坐標為
或
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(3)直線
與x軸的夾角是45
,
∵A(-2,0),D(2,0),
∴AD=4,
作AF1⊥x軸,當A1F=AD=4時,△AF1P≌△ADP,此時點F1的坐標是(-2,4);
作PF2∥AD,當F2=AD=4時,△APF2≌△PAD,此時點F2的坐標是(-3,3);
作PF3⊥x軸,當PF3=AD=4時,△APF3≌△PAD,此時點F3的坐標是(1,-1),
綜上,點F的坐標為
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數
圖象過點
,頂點為
,則結論:①
;②
時,函數的最大值是
;③
;④
;⑤
.其中正確的結論有( )
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A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點F,點點F作DE∥BC,交AB于點D,交AC于點E。若BD=3,DE=5,則線段EC的長為______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在正方形ABCD外取一點E,連接AE、BE、DE.過點A作AE的垂線交DE于點P.若AE=AP=1,PB=
.下列結論:①△APD≌△AEB;②點B到直線AE的距離為
;③EB⊥ED;④S△APD+S△APB=1+
;⑤S正方形ABCD=4+
.其中正確結論的序號是( )
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A.①③④ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①③⑤
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,長方形OABC的頂點O在坐標原點,頂點A、C分別在x、y軸的正半軸上:OA=3,OC=4,D為OC邊的中點,E是OA邊上的一個動點,當△BDE的周長最小時,E點坐標為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】快車和慢車都從甲地駛向乙地,兩車同時出發行在同一條公路上,途中快車休息1小時后加速行駛比慢車提前0.5小時到達目的地,慢車沒有體息整個行駛過程中保持勻速不變.設慢車行駛的時間為x小時,快車行駛的路程為y1千米,慢車行駛的路程為y2千米,圖中折線OAEC表示y1與x之間的函數關系,線段OD表示y2與x之間的函數關系,請解答下列問題:
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(1)甲、乙兩地相距 千米,快車休息前的速度是 千米/時、慢車的速度是 千米/時;
(2)求圖中線段EC所表示的y1與x之間的函數表達式;
(3)線段OD與線段EC相交于點F,直接寫出點F的坐標,并解釋點F的實際意義.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點D是△ABC內一點,AD=BD,且AD⊥BD,連接CD.過點C作CE⊥BC交AD的延長線于點 E,連接BE.過點D作DF⊥CD交BC于點F.
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(1)若BD=DE=
,CE=
,求BC的長;
(2)若BD=DE,求證:BF=CF.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數
的圖像分別與
軸、
軸交于點
,以線段
為邊在第四象限內作等腰直角
,且
.
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(1)試寫出點
的坐標:
(_ _,_ ___),
(_ ,_ )
(2)求點
的坐標;
(3)求直線
的函數表達式
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