【題目】某研究性學習小組,為了解本校七年級學生一天中做家庭作業所用的大致時間(時間以整數記,單位:分),對本校的七年級學生做了抽樣調查,并把調查得到的所有數據(時間)進行整理,分成五個時間段,繪制成統計圖如圖所示,請結合統計圖中提供的信息,回答下列問題.
(1)這個研究性學習小組所抽取的學生有多少人?
(2)在被調查的學生中,一天做家庭作業所用的大致時間超過120分(不包括120分)的人數占被調查學生總人數的百分之幾?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,點D,E分別在邊BC,AC上,且DE∥AB,過點E作EF⊥DE,交BC的延長線于點F. ![]()
(1)求∠F的度數;
(2)若CD=2,求DF的長.
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【題目】大家知道,
它在數軸上表示5的點與原點(即表示0的點)之間的距離.又如式子
,它在數軸上的意義是表示6的點與表示3的點之間的距離.即點A、B在數軸上分別表示數a、b,則A、B兩點的距離可表示為:|AB|=
.根據
以上信息,回答下列問題:
(1)數軸上表示2和5的兩點之間的距離是 ;數軸上表示-2和-5的兩點之間的距離是 .
(2)點A、B在數軸上分別表示實數x和
.
①用代數式表示A、B兩點之間的距;
②如果
,求x的值.
(3)直接寫出代數式
的最小值.
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【題目】每個小方格是邊長為1個單位長度的小正方形,菱形OABC在平面直角坐標系的位置如圖所示. ![]()
(I)以O為位似中心,在第一象限內將菱形OABC放大為原來的2倍得到菱形OA1B1C1 , 請畫出菱形OA1B1C1 , 并直接寫出點B1的坐標;
(II)將菱形OABC繞原點O順時針旋轉90°菱形OA2B2C2 , 請畫出菱形OA2B2C2 , 并求出點B旋轉到點B2的路徑長.
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【題目】結合數軸與絕對值的知識回答下列問題:
(1)數軸上表示4和1的兩點之間的距離為|4﹣1|= ;表示5和﹣2兩點之間的距離為|5﹣(﹣2)|=|5+2|= ;一般地,數軸上表示數m和數n的兩點之間的距離等于|m﹣n|,如果表示數a和﹣2的兩點之間的距離是3,那么a= .
(2)若數軸上表示數a的點位于﹣4與2之間,求|a+4|+|a﹣2|的值;
(3)當a= 時,|a+5|+|a﹣1|+|a﹣4|的值最小,最小值為 .
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【題目】如圖,已知拋物線經過點A(﹣2,0),B(﹣3,3)及原點O,頂點為C. ![]()
(1)求拋物線的函數解析式;
(2)連接BC交x軸于點F.試在y軸負半軸上找一點P,使得△POC∽△BOF.
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【題目】已知△ABC,AB=AC,∠BAC=∠EPF=90°,點P是BC的中點,兩邊PE、PF分別交AB,AC于E、F,連接EF、AP.有下列結論①AE=CF ②EF=AP ③△EPF是等腰直角三角形④
,其中正確的有( )個
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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】如圖,有一段15m長的舊圍墻AB,現打算利用該圍墻的一部分(或全部)為一邊,再用32m長的籬笆圍成一塊長方形場地CDEF.
(1)怎樣圍成一個面積為126m2的長方形場地?
(2)長方形場地面積能達到130m2嗎?如果能,請給出設計方案,如果不能,請說明理由.![]()
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【題目】下列說法正確的有( )
①最大的負整數是﹣1;②|a|=a;③a+5一定比a大;④38萬用科學記數法表示為38×104;⑤單項式﹣
的系數是﹣2,次數是3;⑥﹣
<﹣
;⑦長方體的截面中,邊數最多的多邊形是七邊形.
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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