【題目】已知A（2，3），其關于x軸的對稱點是B，B關于y軸對稱點是C，那么相當于將A經過（ ）的平移到了C．
A. 向左平移4個單位，再向上平移6個單位
B. 向左平移4個單位，再向下平移6個單位
C. 向右平移4個單位，再向上平移6個單位
D. 向下平移6個單位，再向右平移4個單位
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【題目】下列說法正確的個數有（ ）
①﹣0.5x2y3與5y2x3是同類項；
②2π與﹣4不是同類項；
③兩個單項式的和一定是多項式；
④單項式mn3的系數與次數之和為4．
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個
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【題目】閱讀下面的解題過程： 已知 
= 
，求 
的值．
解：由 = 知x≠0，所以 
=2，即x+ 
=2．
∴ 
=x2+ 
=（x+ ）2﹣2=22﹣2=2，故 的值為
評注：該題的解法叫做“倒數法”，請你利用“倒數法”解下面的題目：
已知 
= 
，求 
的值．
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【題目】已知關于x的一元二次方程(k+1)x2+2x﹣1＝0有實數根，則k的取值范圍是( )
A.k≥﹣2B.k≥﹣2且k≠﹣1C.k≥2D.k≤﹣2
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【題目】如圖，在平面直角坐標系xOy中，直線y=﹣x+3與x軸交于點C，與直線AD交于點A（
，
），點D的坐標為（0，1）
（1）求直線AD的解析式；
（2）直線AD與x軸交于點B，若點E是直線AD上一動點（不與點B重合），當△BOD與△BCE相似時，求點E的坐標．
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【題目】在“立德樹人，志愿服務”活動月中，學校團委為了解本校學生一個月內參加志愿服務次數的情況，隨機抽取了部分同學進行統計，并將統計結果分別分成A、B、C、D四類，根據統計結果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統計圖．
請根據圖中信息解答下列問題：
（1）本次抽樣調查了 名學生，并請補全條形統計圖；
（2）被調查學生“一個月內參加志愿服務次數”的人數的眾數落在 類．
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