【題目】如圖,在矩形
中,
,
為邊
上一點(diǎn),
,連接
.動(dòng)點(diǎn)
從點(diǎn)
同時(shí)出發(fā),點(diǎn)
以
的速度沿
向終點(diǎn)
運(yùn)動(dòng);點(diǎn)
以
的速度沿折線
向終點(diǎn)
運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
,在運(yùn)動(dòng)過程中,點(diǎn)
,點(diǎn)
經(jīng)過的路線與線段
圍成的圖形面積為
.
⑴
________
,
________°;
⑵求
關(guān)于
的函數(shù)解析式,并寫出自變量
的取值范圍;
⑶當(dāng)
時(shí),直接寫出
的值.
![]()
![]()
【答案】(1)
,45;(2)
(
),
(
),
(
);(3)
或
.
【解析】
(1)由勾股定理可求AE的長,由等腰三角形的性質(zhì)可求∠EAD的度數(shù);
(2)分三種情況討論,由面積和差關(guān)系可求解;
(3)分三種情況討論,由勾股定理可求解.
解:(1)∵AB=3cm,BE=AB=3cm,
∴AE=
cm,∠BAE=∠BEA=45°,
∵∠BAD=90°,
∴∠DAE=45°
故答案為:3
,45;
(2)當(dāng)0<x≤2時(shí),如圖,過點(diǎn)P作PF⊥AD,
![]()
∵AP=
x,∠DAE=45°,PF⊥AD,
∴PF=x=AF,
∴y=S△PQA=
×AQ×PF=x2;
(2)當(dāng)2<x≤3時(shí),如圖,過點(diǎn)P作PF⊥AD,
![]()
∵PF=AF=x,QD=2x-4,
∴DF=4-x,
∴y=
x2+
(2x-4+x)(4-x)=-x2+8x-8;
當(dāng)3<x≤
時(shí),如圖,點(diǎn)P與點(diǎn)E重合.
![]()
∵CQ=(3+4)-2x=7-2x,CE=4-3=1cm,
∴y=
(1+4)×3-
(7-2x)×1=x+4;
(3)當(dāng)0<x≤2時(shí),
![]()
∵QF=AF=x,PF⊥AD,
∴PQ=AP.
∵PQ=
cm,
∴
x=
,
∴x=
;
當(dāng)2<x≤3時(shí),過點(diǎn)P作PM⊥CD,
![]()
∴四邊形MPFD是矩形,
∴PM=DF=4-2x,MD=PF=x,
∴MQ=x-(2x-4)=4-x.
∵MP2+MQ2=PQ2,
∴(4-2x)2+(4-x)2=
,
∵△<0,
∴方程無解,
當(dāng)3<x≤
時(shí),
![]()
∵PQ2=CP2+CQ2,
∴
=1+(7-2x)2,
∴x=
,
綜上所述:x=
或
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組在一次課外學(xué)習(xí)與探究中遇到一些新的數(shù)學(xué)符號(hào),他們將其中某些材料摘錄如下:
對(duì)于三個(gè)實(shí),數(shù)
,
,
,用
表示這三個(gè)數(shù)的平均數(shù),用
表示這三個(gè)數(shù)中最小的數(shù),例如![]()
=4,
,
.請(qǐng)結(jié)合上述材料,解決下列問題:
(1)①
_____,
②
_____;
(2)若
,則
的取值范圍為_____;
(3)若
,求
的值;
(4)如果
,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)需完成A、B兩個(gè)工地的工程.若甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別可提供40個(gè)和50個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量,完成A、B兩個(gè)工地的工程分別需要70個(gè)和20個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量,且兩個(gè)工程隊(duì)在A、B兩個(gè)工地的1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量的成本如下表所示:
A工地 | B工地 | |
甲工程隊(duì) | 800元 | 750元 |
乙工程隊(duì) | 600元 | 570元 |
設(shè)甲工程隊(duì)在A工地投入x(20≤x≤40)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量,完成這兩個(gè)工程共需成本y元.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)請(qǐng)判斷y是否能等于62000,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知∠ACB=90°,∠CAB=a,且sina=
,I為內(nèi)心,則△ABC的內(nèi)切圓半徑r與△BIC的外接圓半徑R之比為( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y=ax2+2ax+c與x軸交于A(-3,0)、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),△ABC的面積為6,拋物線頂點(diǎn)為M.
(1)如圖1,求拋物線的解析式;
(2)如圖2,直線y=kx+k-3與拋物線交于P、Q兩點(diǎn)(P點(diǎn)在Q點(diǎn)左側(cè)),問在y軸上是否存在點(diǎn)N,使四邊形PMQN為矩形?若存在,求N點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)如圖3,若D為拋物線上任意一點(diǎn),E(-1,s)為對(duì)稱軸上一點(diǎn),若對(duì)任意一點(diǎn)D都有ED≥EM,求s的最大值及相應(yīng)E點(diǎn)坐標(biāo).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
是圓
的直徑,
是弦,四邊形
是平行四邊形,
與
相交于點(diǎn)
,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
![]()
A.
B.
C.
D.
平分![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線
與
軸,
軸分別交于點(diǎn)
,點(diǎn)
,對(duì)稱軸為
的拋物線過
兩點(diǎn),且交
軸于另一點(diǎn)
,連接
.
(1)直接寫出點(diǎn)
,點(diǎn)
,點(diǎn)
的坐標(biāo)和拋物線的解析式;
(2)已知點(diǎn)
為第一象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)
到直線
的距離最大時(shí),求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(3)拋物線上是否存在一點(diǎn)
(點(diǎn)
除外),使以點(diǎn)
,
,
為頂點(diǎn)的三角形與
相似?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某村2016年的人均收入為20000元,2018年的人均收入為24200元
(1)求2016年到2018年該村人均收入的年平均增長率;
(2)假設(shè)2019年該村人均收入的增長率與前兩年的年平均增長率相同,請(qǐng)你預(yù)測(cè)2019年村該村的人均收入是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
(
為常數(shù),
),其對(duì)稱軸是
,與
軸的一個(gè)交點(diǎn)在
,
之間.有下列結(jié)論:①
;②
;③若此拋物線過
和
兩點(diǎn),則
,其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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