科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解
| AB |
| AB |
| AB |
| BA |
| OP |
| OP |
| OA |
| OA |
| 2 |
| OA |
| OB |
| 3 |
| MA |
| AP |
| MP |
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科目：初中數學 來源： 題型：
△ABC是頂點在如圖所示的方格紙中的格點上的三角形．查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源：第1章《解直角三角形》中考題集（30）：1.3 解直角三角形（解析版） 題型：解答題
（起點字母A寫在前面，終點字母B寫在后面）．線段AB的長度叫做有向線AB的長度（或模），記為|
|．顯然，有向線段
和有向線段
長度相同．方向不同，它們不是同一條有向線段．
，其方向與x軸正方向相同，長度（或模）是|
|=3．
有向線段，使得
=3
，
與x軸正半軸的夾角是45°，且與y軸的負半軸的夾角是45°；
的終點B的坐標為（3，
），試求出它的模及它與x軸正半軸的夾角；
成立嗎？試畫出示意圖加以說明．（示意圖可以不畫在平面直角坐標系中）
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科目：初中數學 來源：第28章《銳角三角函數》中考題集（32）：28.2 解直角三角形（解析版） 題型：解答題
（起點字母A寫在前面，終點字母B寫在后面）．線段AB的長度叫做有向線AB的長度（或模），記為|
|．顯然，有向線段
和有向線段
長度相同．方向不同，它們不是同一條有向線段．
，其方向與x軸正方向相同，長度（或模）是|
|=3．
有向線段，使得
=3
，
與x軸正半軸的夾角是45°，且與y軸的負半軸的夾角是45°；
的終點B的坐標為（3，
），試求出它的模及它與x軸正半軸的夾角；
成立嗎？試畫出示意圖加以說明．（示意圖可以不畫在平面直角坐標系中）
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科目：初中數學 來源：第25章《解直角三角形》中考題集（26）：25.3 解直角三角形及其應用（解析版） 題型：解答題
（起點字母A寫在前面，終點字母B寫在后面）．線段AB的長度叫做有向線AB的長度（或模），記為|
|．顯然，有向線段
和有向線段
長度相同．方向不同，它們不是同一條有向線段．
，其方向與x軸正方向相同，長度（或模）是|
|=3．
有向線段，使得
=3
，
與x軸正半軸的夾角是45°，且與y軸的負半軸的夾角是45°；
的終點B的坐標為（3，
），試求出它的模及它與x軸正半軸的夾角；
成立嗎？試畫出示意圖加以說明．（示意圖可以不畫在平面直角坐標系中）
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向右平移3個單位后得到
（其中
的對應點分別為
），則
的度數是 ．
