【題目】已知2x=y，且x－5＞y，則x的取值范圍是________．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AD是△ABC的角平分線，DE ， DF分別是△ABD和△ACD的高，連接EF交AD于G.下列結論：①AD垂直平分EF；②EF垂直平分AD；③AD平分∠EDF；④當∠BAC為60°時，AG=3DG ， 其中不正確的結論的個數為（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，已知拋物線
與x軸交于A（﹣1，0），B（2，0）兩點，與y軸交于點C．
（1）求該拋物線的解析式；
（2）直線y=﹣x+n與該拋物線在第四象限內交于點D，與線段BC交于點E，與x軸交于點F，且BE=4EC．
①求n的值；
②連接AC，CD，線段AC與線段DF交于點G，△AGF與△CGD是否全等？請說明理由；
（3）直線y=m（m＞0）與該拋物線的交點為M，N（點M在點N的左側），點 M關于y軸的對稱點為點M'，點H的坐標為（1，0）．若四邊形OM'NH的面積為
．求點H到OM'的距離d的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】王浩同學用木板制作一個帶有卡槽的三角形手機架，如下面左圖所示．已知
，
，
，王浩的手機長度為
，寬為
，王浩同學能否將手機放入卡槽
內？請說明你的理由．（提示：
）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，四邊形ABCD是矩形，點E在CD邊上，點F在DC延長線上，AE=BF． 
（1）求證：四邊形ABFE是平行四邊形；
（2）若∠BEF=∠DAE，AE=3，BE=4，求EF的長．
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