【題目】甲，乙兩人是某車間一個小組的同事，其中甲是老員工，每天可以制作零件160個．乙是新員工，每天可以制作零件80個．現有一個訂單需要甲，乙合作制作2400個
零件．
（1）甲，乙合作多少天可以制作完這2400個零件；
（2）若開始制作時，甲臨時有事需要請假2天，問制作這批訂單的過程中，甲工作多少天時，制作的零件數恰好與乙制作的零件數相同．
陽光課堂課時作業系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝8cm，BC＝15cm，點M從A點出發沿A→C→B路徑向終點運動，終點為B點，點N從B點出發沿B→C→A路徑向終點運動，終點為A點，點M和N分別以2cm/s和3cm/s的運動速度同時開始運動，兩點都要到達相應的終點時才能停止運動，分別過M和N作ME⊥l于E，NF⊥l于F．設運動時間為t秒，要使以點M，E，C為頂點的三角形與以點N，F，C為頂點的三角形全等，則t的值為（ ）
A. 4.6或7B. 7或8C. 4.6或8D. 4.6或7或8
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小明學校門前有座山，山上有一電線桿PQ，他很想知道電線桿PQ 的高度.于是，有一天，小明和他的同學小亮帶著側傾器和皮尺來到山腳下進行測量.測量方案如下：如圖，首先，小明站在地面上的點A處，測得電線桿頂端點P的仰角是45
；然后小明向前走6米到達點B處，測得電線桿頂端點P和電線桿底端點Q的仰角分別是60和30，設小明的眼睛到地面的距離為1.6米.請根據以上測量的數據，計算電線桿PQ的高度（結果精確到1米）參考數據：
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知AB＝AC，BE＝CE，下面四個結論：①BP＝CP；②AD⊥BC；③AE平分∠BAC；④∠PBC＝∠PCB．其中正確的結論個數有（ ）個．
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小敏家2017年和2018年的家庭支出如下：
（1）2017年教育方面支出所占的百分比是多少？教育方面支出的金額是多少？
（2）2018年教育方面支出的金額是多少？教育方面支出對應的扇形圓心角度數是多少？
（3）2018年教育方面支出的金額比2017年增加了還是減少了？變化了多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】王先生到泉州臺商投資區行政服務中心大樓辦事，假定乘電梯向上一樓記作+1，向下一樓記作﹣1，王先生從1樓出發，電梯上下樓層依次記錄如下:（單位：層）
+6，﹣3，+10，﹣8，+12，﹣7，﹣10．
（1）請你通過計算說明王先生最后是否回到出發點1樓．
（2）該中心大樓每層高3m，電梯每向上或下1m需要耗電0.1度，根據王先生現在所處位置，請你算算，他辦事時電梯需要耗電多少度？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某農戶承包荒山若干畝種植果樹.2018年水果總產量為18000千克，此水果在市場上每千克售a元，在果園每千克售b元（b<a）.該農戶將水果運到市場出售平均每天售出1000千克，需8人幫忙，每人每天付工資100元，農用車運費及其他各項費用平均每天200元.若只能選擇一種方式出售：
（1）分別用a，b表示兩種方式出售全部水果的收入；
（2）若a=2，b=1，且兩種出售水果方式都在相同的時間內售完全部水果，請你通過計算說明選擇哪種出售方式收入較高．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB為⊙O的直徑，CO⊥AB于O，D在⊙O上，連接BD，CD，延長CD與AB的延長線交于E，F在BE上，且FD=FE．
（1）求證：FD是⊙O的切線；
（2）若AF=8，tan∠BDF=
，求EF的長．
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