【題目】下列式子中是代數式________；是單項式________；是整式________；是多項式________．
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【答案】
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; ，4a2b，-6，a，，-x，0； ，a-5，4a2b，-6，a2+3ab+b2，a，，-x，0； ，
【解析】
根據代數式：代數式是由運算符號（加、減、乘、除、乘方、開方）把數或表示數的字母連接而成的式子．單獨的一個數或者一個字母也是代數式．帶有“＜（≤）”“＞（≥）”“=”“≠”等符號的不是代數式；單項式的定義：數或字母的積組成的式子叫做單項式，單獨的一個數或字母也是單項式；幾個單項式的和叫做多項式；單項式和多項式統稱為整式進行分析即可．
解：代數式，，，，，，，，，;
單項式，4a2b，-6，a，，-x，0；
整式，a-5，4a2b，-6，a2+3ab+b2，a，，-x，0；
多項式a-5，a2+3ab+b2．
故答案為：，，，，，，，，，;，4a2b，-6，a，，-x，0；，a-5，4a2b，-6，a2+3ab+b2，a，，-x，0；a-5，a2+3ab+b2．
口算能手系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在等邊三角形ABC中，點P在△ABC內，點Q在△ABC外，且∠ABP＝∠ACQ，BP＝CQ.
(1)求證：△ABP≌△ACQ；
(2)請判斷△APQ是什么三角形，試說明你的結論．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖①，△ABC與△CDE是等腰直角三角形，直角邊AC、CD在同一條直線上，點M，N分別是斜邊AB，DE的中點，點P為AD的中點，連接AE、BD、MN． 
（1）求證：△PMN為等腰直角三角形；
（2）現將圖①中的△CDE繞著點C順時針旋轉α（0°＜α＜90°），得到圖②，AE與MP，BD分別交于點G、H，請判斷①中的結論是否成立，若成立，請證明；若不成立，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，一次函數y＝－2x＋1的圖象與y軸交于點A.
(1)若點A關于x軸的對稱點B在一次函數y＝
x＋b的圖象上，求b的值，并在同一坐標系中畫出該一次函數的圖象；
(2)求這兩個一次函數的圖象與y軸圍成的三角形的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，在平面直角坐標系xOy中，反比例函數y= 
的圖像與正比例函數y=kx（k≠0）的圖像相交于橫坐標為2的點A，平移直線OA，使它經過點B（3，0）． 
（1）求平移后直線的表達式；
（2）求OA平移后所得直線與雙曲線的交點坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中，給出了格點△ABC和△DEF（頂點為網格線的交點），以及過格點的直線l．
（1）將△ABC向右平移兩個單位長度，再向下平移兩個單位長度，畫出平移后的三角形．
（2）畫出△DEF關于直線l對稱的三角形．
（3）填空：∠C+∠E＝ ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中，給出了格點△ABC和△DEF（頂點為網格線的交點），以及過格點的直線l．
（1）將△ABC向右平移兩個單位長度，再向下平移兩個單位長度，畫出平移后的三角形．
（2）畫出△DEF關于直線l對稱的三角形．
（3）填空：∠C+∠E＝ ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，一次函數y＝k1x＋b與反比例函數y＝
(k2≠0)相交于A(－1，2)，B(2，m)兩點，與y軸相交于點C.
(1)求k1、k2、m的值；
(2)若點D與點C關于x軸對稱，求△ABD的面積；
(3)若M(x1，y1)、N(x2、y2)是反比例函數y＝圖象上的兩點，且x1<x2時，y1>y2，指出點M、N各位于坐標系的哪個象限，并簡要說明理由．
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