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已知x-3y=0，且y≠0，則（1+

x2-y2

）•

x-y

的值等于（　　）

A、2

B、

C、

D、3

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知x²-y²=14，x-y=2，則x+y等于（　　）

A、6

B、7

C、

D、

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科目：初中數學 來源： 題型：

若分式

x-4

x2-4

的值為零，則x的值是（　　）

A、0

B、±2

C、4

D、-4

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列運算正確的是（　　）

A、

•

B、

(a3)2

=a³

C、（

）²÷（

）=

b+a

b-a

D、（-a）⁹÷a³=（-a）⁶

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科目：初中數學 來源： 題型：

當a=2時，

a2-2a+1

÷（

-1）的結果是（　　）

A、

B、-

C、

D、-

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科目：初中數學 來源： 題型：

（

）⁰的相反數等于（　　）

A、1

B、-1

C、0

D、-

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列計算錯誤的是（　　）

A、2014⁰=1

B、（

）^-1=5

C、2⁴=16

D、

=±9

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科目：初中數學 來源： 題型：

某市為治理污水，需要鋪設一段全長為2000米的污水排放管道，為了盡量減少施工對市民生活的影響，實際施工時每天比原計劃多鋪設50米，結果比原計劃提前兩天完成任務．如果設實際每天鋪設管道x米，那么可列方程為（　　）

A、

2000

x+50

B、

2000

x+50

2000

C、

2000

x-50

D、

2000

x-50

2000

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科目：初中數學 來源： 題型：

反比例函數y=

k-1

的圖象位于第二、四象限，則k的取值范圍是（　　）

A、k≥1	B、k＞1
C、k＜1	D、k≤1

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