我區(qū)實施新課程改革后，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高．張老師為了了解所教班級學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況，對本班部分學(xué)生進行了為期半個月的跟蹤調(diào)査，并將調(diào)査結(jié)果分成四類，A：特別好；B：好；C：一般；D：較差；并將調(diào)査結(jié)果繪制成以下兩幅不完整
的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題：
（1）本次調(diào)查中，張老師一共調(diào)査了 名同學(xué)，其中C類女生有 名，D類男生有 名；
（2）將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）為了共同進步，張老師想從被調(diào)査的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進行“一幫一”互助學(xué)習(xí)，請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率．
第1卷單元月考期中期末系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，小紅在作線段AB的垂直平分線時，是這樣操作的：分別以點A，B為圓心，大于線段AB長度一半的長為半徑畫弧，相交于點C，D，則直線CD即為所求。連結(jié)AC，BC，
AD，BD，根據(jù)她的作圖方法可
知，四邊形ADBC一定是（ ）
A. 矩形 B. 菱形 C. 正方形 D. 平行四邊形
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
我市某中學(xué)舉辦了一次以“我的中國夢”為主題的演講比賽，最后確定7名同學(xué)參加決賽，他們的決賽成績各不相同，其中李華已經(jīng)知道自己的成績，但能否進前四
名，他還必須清楚這七名同學(xué)成績的--------（ ）
A． 眾數(shù) B．平均數(shù) C． 中位數(shù) D． 方差
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，矩形ABOD的兩邊OB，OD都在坐標(biāo)軸的正半軸上，OD=3，另兩邊與反比例函數(shù)的圖象分別相交于點E，F(xiàn)，且DE=2．過點E作EH⊥x軸于點H，過點F作FG⊥EH于點G．回答下面的問題：
（1）該反比例函數(shù)的解析式是什么？
（2）當(dāng)四邊形AEGF為正方形時，點F的坐標(biāo)時多少？
（3）閱讀合作學(xué)習(xí)內(nèi)容，請解答其中的問題；
小亮進一步研究四
邊形AEGF的特征后提出問題：“當(dāng)AE＞EG時，矩形AEGF與矩形DOHE能否全等？能否相似？”
針對小亮提出的問題，請你判斷這兩個矩形能否全等？直接寫出結(jié)論即可；這兩個矩形能否相似？若能相似，求出相似比；若不能相似，試說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
關(guān)于二次函數(shù)
的圖像，下列判斷正確的是（ ）
A．圖像開口向上 B．圖像的對稱軸是直線x=1
C．圖像有最低點 D．圖像的頂點坐標(biāo)為
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某電影上映前，一大型 影院的樓頂掛起了一塊廣告牌CD。李老師目高MA=1.6m，他站在離大樓底部H點45m的A處測得大樓頂端點D的仰角為30°。接著他向大樓
前進14m，站在B處，測得廣告牌頂端C的仰角為45°。
（1）求這幢大樓的高DH；
（2）求這塊廣告牌CD的高度。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
現(xiàn)用甲、乙兩種運輸車將
搞旱物資運往災(zāi)區(qū)，甲種運輸車載重
，乙種運輸車載重
，安排車輛不超過
輛，則甲種運輸車至少應(yīng)安排（ ）
Ａ．
輛 Ｂ．
輛 Ｃ．
輛 Ｄ．
輛
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男A
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