如圖,拋物線
與x軸交與A(1,0),B(- 3,0)兩點.
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(1)求該拋物線的解析式;
(2)設(1)中的拋物線交y軸與C點,在該拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使得△QAC的周長最。咳舸嬖冢蟪鯭點的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)在(1)中的拋物線上的第二象限上是否存在一點P,使△PBC的面積最大?,若存在,求出點P的坐標及△PBC的面積最大值.若沒有,請說明理由.
(1)拋物線解析式為:y=-x2-2x+3;
(2)存在,Q(-1,2);
(3)存在,點P坐標為(-
,
),S△BPC最大=
;
【解析】
試題分析:(1)利用待定系數法求出拋物線解析式即可;
(2)由題知A、B兩點關于拋物線的對稱軸x=-1對稱,直線BC與x=-1的交點即為Q點,此時△QAC的周長最小,首先求出直線BC的解析式,進而得出Q點坐標即可.
(3)存在,設得點P的坐標,將△BCP的面積表示成二次函數,根據二次函數最值的方法即可求得點P的坐標;
試題解析:(1)將A(1,0),B(-3,0)代y=-x2+bx+c中得
,
∴解得:
,
∴拋物線解析式為:y=-x2-2x+3;
(2)存在,
由題知A、B兩點關于拋物線的對稱軸x=-1對稱,
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∴直線BC與x=-1的交點即為Q點,此時△AQC周長最小
∵y=-x2-2x+3,
∵C的坐標為:(0,3),B(-3,0),設直線BC解析式為:y=kx+d,
∴
,
解得:
,
∴直線BC解析式為:y=x+3;
Q點坐標即為
的解,
∴
,
∴Q(-1,2);
存在,如下圖:
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設P點(x,-x2-2x+3)(-3<x<0)
∵S△BPC=S四邊形BPCO-S△BOC=S四邊形BPCO-
,
若S四邊形BPCO有最大值,則S△BPC就最大,
∴S四邊形BPCO=S△BPE+S直角梯形PEOC=
BEPE+
OE(PE+OC)=
(x+3)(-x2-2x+3)+
(-x)(-x2-2x+3+3)
=
(x+
)2+
,
當x=-
時,S四邊形BPCO最大值=
,
∴S△BPC最大=
-
=
,
當x=-
時,-x2-2x+3=
,
∴點P坐標為(-
,
)
考點:1、待定系數法;2、線段的性質;3、二次函數的性質
考點分析: 考點1:二次函數 定義:科目:初中數學 來源:2014-2015學年河北省邯鄲市九年級第一次模擬考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
據報道,某小區居民李先生改進用水設備,在十年內幫助他居住小區的居民累計節水300 000噸.將300 000用科學記數法表示應為( )
A.0.3×
B.3×
C.3×
D.30×![]()
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年福建省武夷山市九年級上學期期末質量監測數學試卷(解析版) 題型:填空題
用10米長的鋁材制成一個矩形窗框,使它的面積為6平方米.若設它的一條邊長為x 米,則根據題意可列出關于x的方程為 .
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年福建省武夷山市九年級上學期期末質量監測數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,將△ABC繞點C順時針旋轉至△A′B′C,使得點A′恰好落在AB上,則旋轉角度為( )
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A.60° B.30° C.90° D.150°
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年浙江省臺州市九年級上學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
為解方程x4-5x2+4=0,我們可以將x2視為一個整體,然后設x2=y,則 x4=y2,
原方程化為y2-5y+4=0.①
解得y1=1,y2=4
當y=1時,x2=1.∴x=±1
當y=4時,x2=4,∴x=±2。
∴原方程的解為x1=1,x2=-1,x3=2,x4=-2
解答問題:
(1)填空:在由原方程得到方程①的過程中,利用 法達到了降次的目的,體現了 的數學思想.
(2)解方程:(x2-2x)2+x2-2x-6=0.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年云南省九年級上學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)國家教育部規定“中小學生每天在校體育活動時間不低于1小時”.某中學為了了解學生體育活動情況,隨機抽查了520名畢業班學生,調查內容是:“每天鍛煉是否超過1小時及未超過1小時的原因”.以下是根據所得的數據制成的統計圖的一部分.
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根據以上信息,解答下列問題:
(1)每天在校鍛煉時間超過1小時的人數是 ;
(2)請將圖2補充完整;
(3)2014年我市初中畢業生約為9.6萬人,請你估計今年全市初中畢業生中每天鍛煉時間超過1小時的學生約有多少萬人?
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