【題目】把一些書分給幾名同學，若________；若每人分11本則不夠．依題意，設有x名同學，可列
不等式來9x+7<11x，則橫線上的信息可以是( ) ．
A. 每人分7本，則可多分9個人
B. 每人分7本，則剩余9本
C. 每人分9本，則剩余7本
D. 其中一個人分7本，則其他同學每人可分9本
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某車間經過技術改造，每天生產的汽車零件比原來多10個，因而8天生產的配件超過200個。第二次技術改造后，每天又比第一次技術改造后多做配件27個，這樣只做了4天，所做配件個數就超過了第一次改造后8天所做配件的個數。求這個車間原來每天生產配件多少個？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】點M在x軸的上方，距離x軸3個單位長度，距離y軸2個單位長度，則M點的坐標為（ ）
A. （3,2） B. （-2,3） C. （3,2）或（-3,2） D. （2,3）或（-2,3）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】相傳Hippasus是Pythagoras的學生，他發現邊長為1的正方形的對角線的長不能用整數或整數之比來表示。這個發現動搖了畢達哥拉斯學派的“萬物皆數”的信條，引起了信徒們的恐慌，從而導致了第一次數學危機。這里所說的“邊長為 1 的正方形的對角線的長”是一個
A.有理數B.自然數C.無理數D.分數
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