Question

（2010•常州）某中學(xué)七年級(jí)（8）班同學(xué)全部參加課外體育活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)如圖：

（1）請(qǐng)你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖中的信息，填寫下表：

該班人數(shù)	這五個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)的中位數(shù)	這五個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)的平均數(shù)

（2）請(qǐng)你將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)足球16人占總體的32%，可以求得該班人數(shù)，結(jié)合條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)一步求得排球人數(shù)，從而根據(jù)中位數(shù)的概念和平均數(shù)的計(jì)算方法進(jìn)行求解；
（2）根據(jù)（1）中求得的數(shù)據(jù)進(jìn)一步補(bǔ)全即可．
解答：解：（1）該班人數(shù)：16÷32%=50人；
排球人數(shù)：50-9-16-7-4=14人；
五個(gè)數(shù)據(jù)從小到大排列，即4，7，9，14，16，則中位數(shù)為9；
平均數(shù)=50÷5=10；

該班人數(shù)	這五個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)的中位數(shù)	這五個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)的平均數(shù)
50	9	10

（2）

點(diǎn)評(píng)：本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用．
讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚地表示各部分所占的百分比．