【題目】已知不等邊三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2cm和9cm，如果第三邊的長(zhǎng)為整數(shù)，那么第三邊的長(zhǎng)為（ ）
A.8cm B.10cm C.8cm或10cm D.8cm或9cm
【答案】C
【解析】
試題根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和＞第三邊，任意兩邊之差＜第三邊”，求得第三邊的取值范圍，再根據(jù)第三邊為整數(shù)即可得出答案．
解：根據(jù)三角形的三邊關(guān)系，得
7cm＜第三邊＜11cm，
故第三邊為8，9，10，
又∵三角形為不等邊三角形，
∴第三邊≠9．
故選C．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知:如圖,A、B、C、D 為矩形的四個(gè)頂點(diǎn),AB＝16cm，AD＝
6cm，動(dòng)點(diǎn)P、Q 分別從A、C 同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P 以3cm/s的速度向點(diǎn)B 移動(dòng),
一直到達(dá)點(diǎn) B 為止,點(diǎn) Q 以2cm/s的速度向點(diǎn) D 移動(dòng)．
（1）P、Q 兩點(diǎn)從出發(fā)點(diǎn)出發(fā)幾秒時(shí),四邊形PBCQ 的面積是33cm2?
（2）P、Q 兩點(diǎn)從出發(fā)點(diǎn)出發(fā)幾秒時(shí),點(diǎn)P、Q 間的距離是10cm?
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為了解八年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試項(xiàng)目男女長(zhǎng)跑的成績(jī)，體育老師從八年級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，并根據(jù)測(cè)試收集的數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)上述信息，解答下列問(wèn)題：
（1）本次隨機(jī)抽取的學(xué)生人數(shù)為 人；
（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中成績(jī)?yōu)?/span>6分所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)；
（3）體育成績(jī)?cè)?/span>6.5分以上為合格，試估算八年級(jí)1600名學(xué)生中有多少名學(xué)生的體育成績(jī)合格.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，我們把一個(gè)半圓與拋物線(xiàn)的一部分圍成的封閉圖形稱(chēng)為“果圓”．已知點(diǎn)A、B、C、D分別是“果圓”與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)，拋物線(xiàn)的解析式為y=(x-1)2-4，AB為半圓的直徑，求這個(gè)“果圓”被y軸截得的弦CD的長(zhǎng)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，平行于x軸的直線(xiàn)AC分別交拋物線(xiàn)
（x≥0）與
（x≥0）于B、C兩點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)C作y軸的平行線(xiàn)交y1于點(diǎn)D，直線(xiàn)DE∥AC，交y2于點(diǎn)E，則
=_．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某工廠準(zhǔn)備翻建新的大門(mén)，廠門(mén)要求設(shè)計(jì)成軸對(duì)稱(chēng)的拱形曲線(xiàn).已知廠門(mén)的最大寬度AB=12m，最大高度OC=4m，工廠的運(yùn)輸卡車(chē)的高度是3m，寬度是5.8m.現(xiàn)設(shè)計(jì)了兩種方案.方案一：建成拋物線(xiàn)形狀（如圖1）；方案二：建成圓弧形狀（如圖2）.為確保工廠的卡車(chē)在通過(guò)廠門(mén)時(shí)更安全，你認(rèn)為應(yīng)采用哪種設(shè)計(jì)方案？請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列運(yùn)算正確的是（ ）
A.a3+a2=a5
B.a6÷a3=a2
C.（a﹣b）2=a2﹣b2
D.（a2）3=a6
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