當我們遇到梯形問題時，我們常用分割的方法，將其轉(zhuǎn)化成我們熟悉的圖形來解決．

（1）按要求分割下列梯形（分割線用虛線）（3分×2= 6分）

①分割成一個平行四邊形和一個三角形 ②分割成一個長方形和兩個直角三角形

（2）你還有其他分割的方法嗎？畫出來，并指出分割后我們得到哪些圖形？（只需畫一種）（ 3分）

（3）如圖，已知直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B＝90⁰，AB＝8，BC＝12，CD＝10，

請你用適當?shù)姆椒▽μ菪畏指睿梅指詈蟮膱D形求AD的長．（ 4分）

(1)略； (2)略； (3) AD=6

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相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

21、當我們遇到梯形問題時，我們常用分割的方法，將其轉(zhuǎn)化成我們熟悉的圖形來解決：
（1）按要求對下列梯形分割（分割線用虛線）
①分割成一個平行四邊形和一個三角形； ②分割成一個長方形和兩個直角三角形；

（2）如圖，已知直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AB=4cm，BC=8cm，∠C=45°，請你用適當?shù)姆椒▽μ菪畏指睿梅指詈蟮膱D形求AD的長．

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

當我們遇到梯形問題時，我們常用分割的方法，將其轉(zhuǎn)化成我們熟悉的圖形來解決．
（1）按要求分割下列梯形（分割線用虛線）
①分割成一個平行四邊形和一個三角形②分割成一個長方形和兩個直角三角形

（2）你還有其他分割的方法嗎？畫出來，并指出分割后我們得到哪些圖形？（只需畫一種）

（3）如圖，已知直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AB=8，BC=12，CD=10，請你用適當?shù)姆椒▽μ菪畏指睿梅指詈蟮膱D形求AD的長．

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

當我們遇到梯形問題時，我們常用分割的方法，將其轉(zhuǎn)化成我們熟悉的圖形來解決：
（1）按要求對下列梯形分割（分割線用虛線）
①分割成一個平行四邊形和一個三角形；　②分割成一個長方形和兩個直角三角形；

（2）如圖，已知直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AB=4cm，BC=8cm，∠C=45°，請你用適當?shù)姆椒▽μ菪畏指睿梅指詈蟮膱D形求AD的長．

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

當我們遇到梯形問題時，我們常用分割的方法，將其轉(zhuǎn)化成我們熟悉的圖形來解決．
（1）按要求分割下列梯形（分割線用虛線）
①分割成一個平行四邊形和一個三角形②分割成一個長方形和兩個直角三角形
（2）你還有其他分割的方法嗎？畫出來，并指出分割后我們得到哪些圖形？（只需畫一種）

（3）如圖，已知直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AB=8，BC=12，CD=10，請你用適當?shù)姆椒▽μ菪畏指睿梅指詈蟮膱D形求AD的長．

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