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為了了解我校七年級學生的身體發育情況，從每個班中隨機抽取5名學生的身高數據，在這個問題中，

我校七年級學生的身高

是總體，

我校七年級每一名學生的身高

是個體，

每個班中選取的5名學生的身高

是樣本，樣本容量是

．

分析：根據總體、個體、樣本、樣本容量的定義即可寫出答案．

解答：解：由題意得，總體是：我校七年級學生的身高，
個體是：我校七年級每一名學生的身高，
樣本是：每個班中選取的5名學生的身高，
樣本容量是：5．
故答案為：我校七年級學生的身高；我校七年級每一名學生的身高；每個班中選取的5名學生的身高；5．

點評：本題考查了總體、個體、樣本、樣本容量的知識，屬于基礎題，解答本題的關鍵是分清具體問題中的總體、個體與樣本．

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科目：初中數學 來源： 題型：044

某研究小組，為了了解我校七年級學生一天中做家庭作業所用的大致時間，對本校的30名同學作了調查，搜集數據如下：

70	100	110	130	140	160
70	100	130	140	110	170
110	130	100	120	130	140
180	170	170	180	200	150
200	70	200	170	180	200

(1)請用畫“正”字的方法，表示數據，完成下表：

(2)畫出條形統計圖表示數據．

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科目：初中數學 來源： 題型：044

在下列調查中，分別采用了哪種調查方式? 說明這種調查方式的優點．

(1)2005 年全市有 15000 余名學生參加中考，為了了解今年考生的語文考試情況，按照學生的考場座號，對所有座號為 15 的學生進行調查．

(2)為了了解我校九年級男生的視力狀況，對全校九年級男生進行調查．

(3)某單位中標為全市七年級新生做校服，為了了解全市七年級學生的身高情況，每校隨機抽取 20 名學生進行調查．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

為了了解我校七年級學生的身體發育情況，從每個班中隨機抽取5名學生的身高數據，在這個問題中，是總體，是個體，是樣本，樣本容量是．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了了解我校七年級學生的身體發育情況，從每個班中隨機抽取5名學生的身高數據，在這個問題中，______是總體，______是個體，______是樣本，樣本容量是______．

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同步練習冊答案

70	100	110	130	140	160
70	100	130	140	110	170
110	130	100	120	130	140
180	170	170	180	200	150
200	70	200	170	180	200

70	100	110	130	140	160
70	100	130	140	110	170
110	130	100	120	130	140
180	170	170	180	200	150
200	70	200	170	180	200

練習冊

高中

初中

小學

為了了解我校七年級學生的身體發育情況，從每個班中隨機抽取5名學生的身高數據，在這個問題中，________是總體，________是個體，________是樣本，樣本容量是________．

為了了解我校七年級學生的身體發育情況，從每個班中隨機抽取5名學生的身高數據，在這個問題中，是總體，是個體，是樣本，樣本容量是．

70	100	110	130	140	160
70	100	130	140	110	170
110	130	100	120	130	140
180	170	170	180	200	150
200	70	200	170	180	200