【題目】有兩名流感病人，如果每輪傳播中平均一個病人傳染的人數相同，為了使兩輪傳播后，流感病人總數不超過288人，則每輪傳播中平均一個病人傳染的人數不能超過人．
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【題目】下列生活實例中；①交通道口的斑馬線；②天上的彩虹；③體操的縱隊；④百米跑道線；⑤火車的平直鐵軌線．其中屬于平行線的有（ ）
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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【題目】如圖1，將7張長為a，寬為b（a＞b）的小長方形紙片，按圖2的方式不重疊地放在矩形ABCD內，未被覆蓋的部分（兩個矩形）用陰影表示．設左上角與右下角的陰影部分的面積的差為S，當BC的長度變化時，按照同樣的放置方式，S始終保持不變，則a，b滿足（ ） 
A.a=b
B.a=3b
C.a=2b
D.a=4b
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【題目】（3分）2015年6月14日是第12個“世界獻血者日”，據國家相關部委公布，2014年全國獻血人數達到約130 000 000人次，將數據130 000 000用科學記數法表示為 ．
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【題目】如圖，在△ABC中，E是AC邊上的一點，且AE=AB，∠BAC=2∠CBE，以AB為直徑作⊙O交AC于點D，交BE于點F．
（1）求證：BC是⊙O的切線；
（2）若AB=8，BC=6，求DE的長．
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【題目】方程2x2﹣kx﹣1=0的根的情況是（ ）
A.方程有兩個相等的實數根
B.方程有兩個不相等的實數根
C.方程沒有實數根
D.方程的根的情況與k的取值有關
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【題目】下列各式能用平方差公式分解因式的有（ ）
①x2+y2；②x2-y2；③-x2-y2；④-x2+y2；⑤-x2+2xy-y2．
A. 1個B、2個C、3個D、4個
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【題目】圖1和圖2中的正方形ABCD和四邊形AEFG都是正方形．
（1）如圖1，連接DE，BG，M為線段BG的中點，連接AM，探究AM與DE的數量關系和位置關系，并證明你的結論；
（2）在圖1的基礎上，將正方形AEFG繞點A逆時針方向旋轉到圖2的位置，連結DE、BG，M為線段BG的中點，連結AM，探究AM與DE的數量關系和位置關系，并證明你的結論．
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