若二次根式
有意義,則
的取值范圍是 .
≥-1.
【解析】
試題分析:根據二次根式有意義的條件可知,x+1≥0,解得:x≥-1.
故答案為:x≥-1.
考點:二次根式有意義的條件.
考點分析: 考點1:二次根式 二次根式:科目:初中數學 來源:2014-2015學年安徽省七年級下學期開學考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A、3
、-
xy、0、m四個式子中有三個是單項式
B、單項式2πxy的系數是2
C、式子
是三次二項式
D、-
和6
是同類項
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年陜西省西安市九年級下學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在半圓O中,AB為直徑,半徑OC⊥OB,弦AD平分∠CAB,連結CD、OD,以下四個結論:①AC∥OD;②
;③△ODE∽△ADO;④
.其中正確結論有( )
![]()
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)已知一元二次方程
.
(1)若方程有兩個實數根,求m的范圍;
(2)若方程的兩個實數根為
,
,且
+3
=3,求m的值.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各式:
,其中分式共有( ).
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年湖北省九年級3月聯考數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)如圖,直線
經過
上的點
,并且
,
,
交直線
于
,連接
.
[
(1)求證:直線
是
的切線;
(2)若
,
的半徑為3,求
的長.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年湖北省九年級3月聯考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
九(1)班6名同學某次練習一分鐘跳繩的個數如下:108,120,110,124,138,140,則這組數據的中位數和極差分別為( ).
A.122,32 B.120,32 C.124,30 D.110,32
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年陜西省西安市七年級下學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
若3×9m×27m=311,則m的值( )
A、2 B、3 C、4 D、5
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