如圖，在紙上剪下一個(gè)圓形和一個(gè)扇形紙片，使之恰好能?chē)梢粋�(gè)圓錐模型．若圓的半徑為r，扇形的半徑為R，扇形的圓心角為90°，則| R | r |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，在紙上剪下一個(gè)圓形和一個(gè)扇形的紙片，使之恰好能?chē)梢粋�(gè)圓錐模型．若圓的半徑為r，扇形的半徑為R，扇形的圓心角等于90°，則r與R之間的關(guān)系是（ �。�| A、R=2r | ||
B、R=
| ||
| C、R=3r | ||
| D、R=4r |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，在紙上剪下一個(gè)圓形和一個(gè)扇形的紙片，使之恰好能?chē)梢粋�(gè)圓錐模型，若圓的半徑為r，扇形的半徑為R，且扇形的圓心角為120°，則r與R之間的關(guān)系是R=查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
（2013•寧波模擬）如圖，在紙上剪下一個(gè)圓形和一個(gè)扇形的紙片，使之恰好能?chē)梢粋�(gè)圓錐模型，若圓的半徑為r，扇形的圓心角等于120°，則圍成的圓錐模型的高為（ �。�查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，在紙上剪下一個(gè)圓形和一個(gè)扇形的紙片，使之恰好能?chē)梢粋�(gè)圓錐模型．若該圓的半徑為1，扇形的圓心角等于60°，則這個(gè)扇形的半徑R的值是查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，在紙上剪下一個(gè)圓形和一個(gè)扇形的紙片，使之恰好能?chē)梢粋�(gè)圓錐模型．若扇形的半徑為4，圓心角為90°，則圓的半徑為查看答案和解析>>
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