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某同學根據2007年四川省內5個城市商品房銷售均價（即銷售平均價）的數據，繪制了如下統計圖：
這5個城市2007年商品房銷售均價的極差是________元/平方米．

1459
分析：根據極差的公式：極差=最大值-最小值求解即可．
解答：最大數據是3515，最小數據是2056，2007年商品房銷售均價的極差是3515-2056=1459（元/平方米）．
故填1459．
點評：極差反映了一組數據變化范圍的大小，求極差的方法是用一組數據中的最大值減去最小值．

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14、某校八年級（1）班50名學生參加2007年貴陽市數學質量監控考試，全班學生的成績統計如下表：

成績（分）	71	74	78	80	82	83	85	86	88	90	91	92	94
人數	1	2	3	5	4	5	3	7	8	4	3	3	2

請根據表中提供的信息解答下列問題：
（1）該班學生考試成績的眾數是

；
（2）該班學生考試成績的中位數是

；
（3）該班張華同學在這次考試中的成績是83分，能不能說張華同學的成績處于全班中游偏上水平？試說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

15、某同學根據2007年四川省內5個城市商品房銷售均價（即銷售平均價）的數據，繪制了如下統計圖：
這5個城市2007年商品房銷售均價的極差是

1459

元/平方米．

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科目：初中數學 來源： 題型：

29、2007年上半年，全國豬肉價格持續上漲．針對這種現象，我市某校數學課外興趣小組的同學對當地上半年豬肉價格和小明一家對肉類食品的消費情況進行了調查，并將收集的數據進行分析整理，繪制了如下統計圖表（圖九）．請結合圖表，回答下列問題．

（1）試求2007年1～6月份豬肉價格的極差；
（2）若小明一家每月對肉類食品的消費金額為200元，則小明一家一月份、三月份、五月份的豬肉消費金額分別為多少元；
（3）根據所求數據，并結合統計圖表，你能獲得什么信息．

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在2007年植樹節活動期間，某中學組織七年級300名學生、八年級200名學生、九年級100名學生參加義務植樹活動，下圖是根據植樹情況繪制成的條形圖（圖1）．請根據題中提供的信息解答下列問題：
（1）參加植樹的學生平均每人植樹多少棵？
（2）圖2是小明同學尚未繪制完成的各年級植樹情況的扇形統計圖，請你把它補充完整．（要求標注圓心角度數）

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某同學根據2007年四川省內5個城市商品房銷售均價（即銷售平均價）的數據，繪制了如下統計圖：這5個城市2007年商品房銷售均價的極差是________元/平方米．

某同學根據2007年四川省內5個城市商品房銷售均價（即銷售平均價）的數據，繪制了如下統計圖：
這5個城市2007年商品房銷售均價的極差是________元/平方米．