【題目】a為不超過1.5的正整數,b為不超過2.5的非負整數,而
為最簡分數,求
的值.
【答案】![]()
【解析】試題分析:
根據“a為不超過1.5的正整數”容易得到a的值. 根據“b為不超過2.5的非負整數”可以得到b的可能取值. 根據“
為最簡分數”,將b的可能取值逐個代入
,能使
為最簡分數的b的取值就是b的實際取值. 根據所求得的a和b的值可以得到
的值.
試題解析:
因為a為不超過1.5的正整數,又因為在所有正整數中只有1不超過1.5,所以a=1.
因為b為不超過2.5的非負整數,所以b可能是0,1,2.
由
為最簡分數,得
當a=1,b=0時,
的分母為零,該分數無意義,不符合題意;
當a=1,b=1時,
,該分數不是最簡分數,不符合題意;
當a=1,b=2時,
,該分數是最簡分數,符合題意.
綜上所述,a的值為1,b的值為2.
因此,分數
的值為
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC的三個頂點在格點上.
(1)作出與△ABC關于x軸對稱的圖形△A1B1C1;
(2)求出A1,B1,C1三點坐標;
(3)求△ABC的面積.
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【題目】有理數a既不是正數,也不是負數,b是最小的正整數,c表示下列一組數:-2,1.5,0,130%,
,860,-3.4中非正數的個數,則a+b+c等于多少?
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【題目】因式分解:2a(x-y)+3b(y-x)正確的是( )
A.(x-y)(2a-3b)
B.(x+y)(2a-3b)
C.(y-x)(2a+3b)
D.(x+y)(2a+3b)
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【題目】下列從左到右的變形,其中是因式分解的是( )
A.2(a﹣b)=2a﹣2b
B.x2﹣2x+1=x(x﹣2)+1
C.(m+1)(m﹣1)=m2﹣1
D.3a(a﹣1)+(1﹣a)=(3a﹣1)(a﹣1)
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【題目】下面兩個圓圈分別表示負數集合和整數集合,請在這兩個圓圈內各填入六個數,其中有三個數既在負數集合內,又在整數集合內.這三個數應填在哪里?你能說出這兩個圓圈的重疊部分表示什么數的集合嗎?
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【題目】(2016寧夏第26題)在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,動點Q從點A出發,以每秒1個單位的速度,沿AB向點B移動;同時點P從點B出發,仍以每秒1個單位的速度,沿BC向點C移動,連接QP,QD,PD.若兩個點同時運動的時間為x秒(0<x≤3),解答下列問題:
(1)設△QPD的面積為S,用含x的函數關系式表示S;當x為何值時,S有最大值?并求出最小值;
(2)是否存在x的值,使得QP⊥DP?試說明理由.
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