【題目】判斷下列各式是否正確．
(1)若|a|＞|b|，則a＞b；( )．
(2)若a＞b，則|a|＞|b|；( )．
(3)若a＞b，則|b－a|＝a－b.( )．
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，ABC中，AB=AC=4
，cosC=
．
（1）動手操作：利用尺規(guī)作以AC為直徑的⊙O，并標出⊙O與AB的交點D，與BC的交點E（保留作圖痕跡，不寫作法）．
（2）綜合應(yīng)用：在你所作的圓中，求證： 
；
（3）求△BDE的周長．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知函數(shù)y＝(m＋1)x＋2m－6.
(1)若函數(shù)圖象過(－1，2)，求此函數(shù)的解析式；
(2)若函數(shù)圖象與直線y＝2x＋5平行，求其函數(shù)的解析式；
(3)求滿足(2)條件的直線與直線y＝－3x＋1的交點，并求這兩條直線與y軸所圍成的三角形面積．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各式中，不正確的是( )．
A. |－4|＝|4|B. |－3|＝－(－3)
C. |－7|＞|－3|D. |－5|＜0
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在直角坐標系中，O為坐標原點．已知反比例函數(shù)y=
（k＞0）的圖象經(jīng)過點A（2，m），過點A作AB⊥x軸于點B，且△AOB的面積為
．
（1）求k和m的值；
（2）求當x≥1時函數(shù)值y的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列式子計算正確的是（ �。�
A.x+x2=x3
B.3x2﹣2x=x
C.（3x2y）2=3x4y2
D.（﹣3x2y）2=9x4y2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】（本題滿分
分）某學(xué)校欲舉辦“校園運動挑戰(zhàn)賽”，為此該校在三個年級中隨機抽取一個班級進
了一次“你最喜歡的挑戰(zhàn)項目”的問卷調(diào)查，每名學(xué)生都只選了一項．已知被調(diào)查的三個年級
的學(xué)生人數(shù)均為
人，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，繪制成如下統(tǒng)計圖表（不完整）：
項目 | 跳繩 | 踢毽子 | 乒乓球 | 羽毛球 | 其他 | |
人數(shù)（人） |
|
|
|
| ||
八年級抽查班級“學(xué)生最喜歡的挑戰(zhàn)項目”人數(shù)的條形統(tǒng)計圖 | 九年級抽查班級“學(xué)生最喜歡的挑戰(zhàn)項目”人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖 | |||||
|
| |||||
根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息，解答下列問題：
（
）在本次隨機調(diào)查中，七年級抽查班級中喜歡“跳繩”項目的學(xué)生有__________人，九年級抽查班級中喜歡“乒乓球”項目的學(xué)生人數(shù)占本班人數(shù)的百分比為__________．
（
）請將條形統(tǒng)計圖補充完整．
（
）若該校共有
名學(xué)生（三個年級的學(xué)生人數(shù)都相等），請你估計該校喜歡“羽毛球”項目的學(xué)生總?cè)藬?shù)．
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