【題目】據(jù)報(bào)道，截止到2013年12月31日我國(guó)微信用戶規(guī)模已達(dá)到6億.以下是根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分：2012年及2013年電話、短信、微信的截止到2013年12月31日微信用戶對(duì)日人均使用時(shí)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)表 單位：分鐘
“微信公眾平臺(tái)”參與關(guān)注度統(tǒng)計(jì)圖
請(qǐng)根據(jù)以上信息，回答以下問題：
（1）從2012年到2013年微信的日人均使用時(shí)長(zhǎng)增加了 分鐘；
（2）截止到2013年12月31日，在我國(guó)6億微信用戶中偶爾使用微信用戶約為 億（結(jié)果精確到0.1）.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在正方形ABCD中，E、F分別為BC、CD的中點(diǎn)，連接AE，BF交于點(diǎn)G，將△BCF沿BF對(duì)折，得到△BPF，延長(zhǎng)FP交BA延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q，下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是（ ）
①AE=BF；②AE⊥BF；③sin∠BQP=
；④S四邊形ECFG=2S△BGE．
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，人們素有吃粽子的習(xí)俗，某商場(chǎng)在端午節(jié)來臨之際用3000元購(gòu)進(jìn)
、
兩種粽子1100個(gè)，購(gòu)買種粽子與購(gòu)買種粽子的費(fèi)用相同，已知粽子的單價(jià)是種粽子單價(jià)的1.2倍.
（1）求、兩種粽子的單價(jià)各是多少？
（2）若計(jì)劃用不超過7000元的資金再次購(gòu)買、兩種粽子共2600個(gè)，已知、兩種粽子的進(jìn)價(jià)不變，求中粽子最多能購(gòu)進(jìn)多少個(gè)？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖：在平面直角坐標(biāo)系中，網(wǎng)格中每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度，△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(-3，4)，B(-2，1)，C(-4，2).
(1)將△ABC先向右平移7個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，畫出第二次平移后的△
；
(2)以點(diǎn)O(0,0)為對(duì)稱中心，畫出與△ABC成中心對(duì)稱的△
；
(3)將點(diǎn)B繞坐標(biāo)原點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°至點(diǎn)
，則點(diǎn)的坐標(biāo)為(______，______)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】一個(gè)不透明的口袋中裝有4個(gè)完全相同的小球，分別標(biāo)有數(shù)字
，另一個(gè)可以自由旋轉(zhuǎn)的圓盤，被分成面積相等的3個(gè)扇形區(qū)域，分別標(biāo)有數(shù)字
（如圖）.小穎和小亮想通過游戲來決定誰代表學(xué)校參加歌詠比賽，游戲規(guī)則為：一個(gè)人口袋中摸出一個(gè)小球，另一個(gè)人轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤，如果所摸球上的數(shù)字與圓盤上轉(zhuǎn)出數(shù)字之和小于4，那么小穎去，否則小亮去.
⑴.用樹狀圖或列表法求出小穎參加比賽的概率；
⑵.你認(rèn)為該游戲公平嗎？請(qǐng)說明理由；若不公平，請(qǐng)修改該游戲的規(guī)則，使游戲公平.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】有四張規(guī)格、質(zhì)地相同的卡片，它們背面完全相同，正面圖案分別是A 菱形，B 平行四邊形，C 線段，D 角，將這四張卡片背面朝上洗勻后
（1）隨機(jī)抽取一張卡片圖案是軸對(duì)稱圖形的概率是 ；
（2）隨機(jī)抽取兩張卡片（不放回），求兩張卡片卡片圖案都是中心對(duì)稱圖形的概率，并用樹狀圖或列表法加以說明．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】四川雅安發(fā)生地震后，某校學(xué)生會(huì)向全校1900名學(xué)生發(fā)起了“心系雅安”捐款活動(dòng)，為了解捐款情況，學(xué)生會(huì)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖①和圖②，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，解答下列是問題：
（1）本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 ，圖①中m的值是 ；
（2）求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；
（3）根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計(jì)該校本次活動(dòng)捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】一輛貨車從百貨大樓出發(fā)負(fù)責(zé)送貨，向東走了 5 千米到達(dá)小明家，繼續(xù)向東走了 1.5 千米到達(dá)小紅家，然后向西走了 9.5 千米到達(dá)小剛家，最后返回百貨大樓．
（1）以百貨大樓為原點(diǎn)，向東為正方向，1 個(gè)單位長(zhǎng)度表示 1 千米，請(qǐng)你在數(shù)軸上標(biāo)出小明、小紅、小剛家的位置．（小明家用點(diǎn) A 表示，小紅家用點(diǎn) B 表示，小剛家用點(diǎn) C 表示）
（2）小明家與小剛家相距多遠(yuǎn)？
（3）若貨車每千米耗油 0.6 升，那么這輛貨車此次送貨共耗油多少升？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖：小剛站在河邊的
點(diǎn)處，在河的對(duì)面（小剛的正北方向）的
處有一電線塔，他想知道電線塔離他有多遠(yuǎn)，于是他向正西方向走了30步到達(dá)一棵樹
處，接著再向前走了30步到達(dá)
處，然后他左轉(zhuǎn)
直行，當(dāng)小剛看到電線塔、樹與自己現(xiàn)處的位置
在一條直線時(shí)，他共走了140步.
（1）根據(jù)題意，畫出示意圖；
（2）如果小剛一步大約50厘米，估計(jì)小剛在點(diǎn)處時(shí)他與電線塔的距離，并說明理由.
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