【題目】已知命題“關于x的一元二次方程x2+bx+1=0，當b＜0時必有實數解”，能說明這個命題是假命題的一個反例可以是（ ）
A.b=﹣1
B.b=2
C.b=﹣2
D.b=0
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某工地調來144人參加挖土和運土,已知3人挖出的土1人恰好能全部運走.怎樣調配勞動力才能使挖出來的土及時運走且不窩工(停工等待).為解決此問題,可設派x人挖土,其他人運土.列方程為:① 
= 
;②144-x= 
;③x+3x=144;
④ =3.上述所列方程中,正確的有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，AB是⊙O的直徑，C是⊙O上一點，OD⊥BC于點D，過點C作⊙O的 切線，交OD的延長線于點E，連接BE、AD并延長AD交BE于點F，
（1）求證：BE是⊙O的切線
（2）若OB=9，sin∠ABC=
，求BF的長
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某工廠為了對新研發的一種產品進行合理定價，將該產品按擬定的價格進行試銷，通過對5天的試銷情況進行統計,得到如下數據：
（1）通過對上面表格中的數據進行分析，發現銷量y（件）與單價
（元/件）之間存在一次函數關系，求y關于
的函數關系式（不需要寫出函數自變量的取值范圍）；
（2）預計在今后的銷售中，銷量與單價仍然存在（2）中的關系，且該產品的成本是20元/件.為使工廠獲得最大利潤，該產品的單價應定為多少?
（3）為保證產品在實際試銷中銷售量不得低于30件，且工廠獲得得利潤不得低于400元，請直接寫出單價
的取值范圍；
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列因式分解正確的是（ ）
A.x2+xy+x＝x（x+y）B.x2﹣4x+4＝（x+2）（x﹣2）
C.a2﹣2a+2＝（a﹣1）2+1D.x2﹣6x+5＝（x﹣5）（x﹣1）
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