【題目】計(jì)算：a3a3+（﹣2a3）2+（﹣a2）3＝_____．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】周日，小濤從家沿著一條筆直的公路步行去報(bào)亭看報(bào)，看了一段時(shí)間后，他按原路返回家中，小濤離家的距離y（單位：m）與他所用的時(shí)間t（單位：min）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是( )
A. 小濤家離報(bào)亭的距離是900m
B. 小濤從家去報(bào)亭的平均速度是60m/min
C. 小濤從報(bào)亭返回家中的平均速度是80m/min
D. 小濤在報(bào)亭看報(bào)用了15min
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖1，已知直線y=2x+4分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn)，
(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo)以及線段AB的中點(diǎn)C的坐標(biāo)；
(2)已知點(diǎn)Q(a，1)，若△ABQ為直角三角形，求a的值；
(3)如圖2，已知P(8，0)，直線l垂直平分AP，在l上畫出點(diǎn)M，使∠BMP=∠BAP，請(qǐng)畫出點(diǎn)M的位置(工具不限)并直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=120°，BC=2AC．
（1）利用尺規(guī)作等腰△DBC，使點(diǎn)D、A在直線BC的同側(cè)，且DB=BC，∠DBC=∠ACB（保留作圖痕跡，不寫畫法）；
（2）設(shè)（1）中所作的△DBC的邊DC交AB于E點(diǎn)，求證：DE=3CE．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】要反映我市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢(shì)，宜采用（ ）
A.條形統(tǒng)計(jì)圖
B.扇形統(tǒng)計(jì)圖
C.折線統(tǒng)計(jì)圖
D.頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)圖
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A（﹣1，0），B（3，0）兩點(diǎn)，與y軸相交于點(diǎn)C，該拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)D．
（1）求該拋物線的解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（2）連接AC，CD，BD，BC，設(shè)△AOC、△BOC、△BCD的面積分別為S1，S2和S3，求證：S3=
；
（3）點(diǎn)M是線段AB上一動(dòng)點(diǎn)（不包括點(diǎn)A和點(diǎn)B），過點(diǎn)M作MN∥BC交AC于點(diǎn)N，連接MC，是否存在點(diǎn)M使∠AMN=∠ACM？若存在，求出點(diǎn)M的坐標(biāo)和此時(shí)直線MN的解析式；若不存在，請(qǐng)說明理由．
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