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從兩副拿掉大、小王的撲克牌中，各抽取一張，兩張牌都是紅桃的概率是________.

分析：讓第一幅牌取得紅桃的概率×第二幅牌取得紅桃的概率即為所求的概率．
解：從每一副牌中取一張正好是紅桃的概率為

，所以兩張牌都是紅桃的概率是

．
點評：用到的知識點為：兩步完成的事件的概率=第一步事件的概率與第二步事件的概率的積．

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相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

擲兩枚硬幣，則一枚硬幣正面朝上，一枚硬幣反面朝上的概率是

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分10分）一個不透明的口袋里裝有紅、白、黃三種顏色的乒乓球（除顏色外其余都相同），其中白球有2個，黃球有1個．若從中任意摸出一個球，這個球是白球的概率為

．
（1）求口袋中紅球的個數；
（2）把口袋中的球攪勻后摸出一個球，放回攪勻再摸出第二個球，求摸到的兩個球是一紅一白的概率．（請結合樹狀圖或列表加以解答）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分6分，每小題2分）擲一枚骰子，觀察向上一面的點數，則下列事件的概率分別為：
(1)點數為3的概率為             ．
(2)點數為偶數的概率為             ．
(3)點數大于2且小于5的概率為             ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若100個產品中有95個正品、5個次品，從中隨機抽取一個，恰好是次品的概率是

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

﹣（本題8分）小明有2枚黑棋子，小亮有2枚白棋子，兩人隨機將4枚棋子放在下圖
的格子中（每格只放一枚）。若4枚棋子黑白相間排列，就算小明贏，否則就算小亮贏．這

個游戲對雙方公平嗎？請說明理由．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

(8分)問題情景：某學校數學學習小組在討論“隨機擲二枚均勻的硬幣，得到一正一反的概率是多少”時，小聰說：隨機擲

二枚均勻的硬幣，可以有“二正、一正一反、二反”三種情況，所以，P（一正一反）＝

；小穎反駁道：這里的“一正一反”實際上含有“一正一反，一反一正”二種情況，所以P（一正一反）＝

.
⑴ 的說法是正確的.
⑵為驗證二人的猜想是否正確，小聰與小穎各做了100次實驗，得到如下數據：

計算：小聰與小穎二人得到的“一正一反”的頻率分別是多少？從他們的實驗中，你能得
到“一正一反”的概率是多少嗎？
⑶對概率的研究而言小聰與小穎兩位同學的實驗說明了什么？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

從－1，1，2三個數中任取一個，作為一次函數y =" kx" + 3的k值，則所得一次函數中y隨x的增大而增大的概率是 .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（11·兵團維吾爾）（8分）有紅、黃兩個盒子，紅盒子中裝有編號分別為1、2、
3、5的

四個紅球，黃盒子

中裝有編號為1、2、3的三個黃球．甲、乙兩人玩摸球游戲，游
戲規(guī)則為：甲從紅盒子中每次摸出一個小球，乙從黃盒子中每次摸出一個小球，若兩球編號
之和為奇數，則甲勝，否則乙勝．
（1）試用列表或畫樹狀圖的方法，求甲獲勝的概率；
（2）請問這個游戲規(guī)則對甲、乙雙方公平嗎？若公平，請說明理由；若不公平，試改動紅
盒子中的一個小球的編號，使游戲規(guī)則公平．

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