【題目】如圖,在ABCD中,以點A為圓心AB長為半徑畫弧交AD于點F,再分別以點B,F為圓心,大于
BF的長度為半徑畫弧,兩弧交于點P;連接AP并延長交BC于點E,連接EF.
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(1)求證:四邊形ABEF是菱形;
(2)若∠C=60°,AE=4
,求菱形ABEF的面積.
【答案】(1)見解析;(2)8![]()
【解析】
(1)先利用角平分線的性質和平行線的性質得出四邊形ABEF是平行四邊形,再利用兩鄰邊相等即可證明四邊形ABEF是菱形;
(2)連結BF,交AE于G,先利用菱形的性質和特殊角的三角函數值求出BF的長度,然后利用菱形的面積公式
即可求解.
解:(1)∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴AD∥BC,
∴∠EAF=∠AEB,
∵∠EAB=∠EAF,
∴∠EAB=∠AEB.
∴BE=AB=AF.
∵AF∥BE,
∴四邊形ABEF是平行四邊形,
∵AB=BE,
∴四邊形ABEF是菱形;
(2)如圖,連結BF,交AE于G.
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∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠BAD=∠C=60°,
∵四邊形ABEF 菱形,
∴BF⊥AE,AG=EG=
2
,∠BAG=∠FAG=
30°,
∴BG=FG=AGtan30°=2,
∴BF=4,
∴菱形ABEF的面積=
.
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【題目】如圖,
是銳角
的外接圓,
是
的切線,切點為
,
,連結
交
于
,
的平分線
交
于
,連結
.下列結論:①
平分
;②連接
,點
為
的外心;③
;④若點
,
分別是
和
上的動點,則
的最小值是
.其中一定正確的是__________(把你認為正確結論的序號都填上).
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【題目】如圖,正方形紙片ABCD沿直線BE折疊,點C恰好落在點G處,連接BG并延長,交CD于點H,延長EG交AD于點F,連接FH.若AF=FD=6cm,則FH的長為_____cm.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣
x+b分別與x軸、y軸交于點A、B,且點A的坐標為(4,0),四邊形ABCD是正方形.
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(1)填空:b= ;
(2)求點D的坐標;
(3)點M是線段AB上的一個動點(點A、B除外),試探索在x上方是否存在另一個點N,使得以O、B、M、N為頂點的四邊形是菱形?若不存在,請說明理由;若存在,請求出點N的坐標.
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【題目】已知:△ABC 內接于⊙O,過點 A 作⊙O 的切線交 CB 的延長線于點 P,且∠PAB=45°.
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(1)如圖 1,求∠ACB 的度數;
(2)如圖 2,AD 是⊙O 的直徑,AD 交 BC 于點 E,連接 CD,求證:AC CD
;
(3)如圖 3 ,在(2)的條件下,當 BC 4
CD 時,點 F,G 分別在 AP,AB 上,連接 BF,FG,∠BFG=∠P,且 BF=FG,若 AE=15,求 FG 的長.
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【題目】為進一步發展基礎教育,自2014年以來,某縣加大了教育經費的投入,2014年該縣投入教育經費6000萬元。2016年投入教育經費8640萬元。假設該縣這兩年投入教育經費的年平均增長率相同。
(1)求這兩年該縣投入教育經費的年平均增長率;
(2)若該縣教育經費的投入還將保持相同的年平均增長率,請你預算2017年該縣投入教育經費多少萬元。
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【題目】如圖所示,在平行四邊形ABCD中,⊙O是△ABC的外接圓,CD與⊙O相切于點C,點P是劣弧BC上的一個動點(點P不與點B、C重合),連結PA、PB、PC.
(1)求證:
;
(2)當
時,試判斷△APC與△CBA是否全等,請說明理由;
(3)填空:當
的度數為_________時,四邊形ABCD是菱形.
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