【題目】因式分解：﹣3a3b+6a2b2﹣3ab3 ．
名師伴你成長課時同步學練測系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】“垂直于同一條直線的兩直線平行”，運用這一性質可以說明鋪設鐵軌互相平行的道理．如圖所示，已知∠2是直角，再度量出∠1或∠3就會知道鐵軌平行不平行？
[解答]
方案一：若量得∠3=90°，結合∠2情況，說明理由．
方案二：若量得∠1=90°，結合∠2情況，說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列說法中，正確的是( )
A. 積比每個因數都大
B. 異號兩數相乘時，若負因數的絕對值較小，則積為正
C. 兩數相乘，若積為正數，則這兩個數一定是正數
D. 幾個不等于零的數相乘時，如果有奇數個負數，那么積為負
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】平移是圖形的變換，許多漢字也可以看成是由字中的一部分平移得到的，如“晶、森”等．請你開動腦筋，寫出至少三個可以由平移變換得到的字(與題中舉例不同)：__________．
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【題目】如圖，已知：如圖，在直角坐標系中，有菱形OABC，A點的坐標為（10，0），對角線OB、AC相交于D點，雙曲線y=
（x＞0）經過D點，交BC的延長線于E點，且OBAC=160，有下列四個結論：
①雙曲線的解析式為y=
（x＞0）；
②E點的坐標是（5，8）；
③sin∠COA=
；
④AC+OB=12
．
其中正確的結論有 （填上序號）．
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