【題目】如圖,把Rt△ACO以O(shè)點為中心,逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得Rt△BDO,點B坐標(biāo)為(0,﹣3),點C坐標(biāo)為(0,
),拋物線y=﹣
x2+bx+c經(jīng)過點A和點C.![]()
(1)求b,c的值;
(2)在x軸以上的拋物線對稱軸上是否存在點Q,使得△ACQ為等腰三角形?若存在,直接寫出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由
(3)點P從點O出發(fā)沿x軸向負(fù)半軸運動,每秒1個單位,過點P作y軸的平行線交拋物線于點M,當(dāng)t為幾秒時,以M、P、O、C為頂點得四邊形是平行四邊形?
【答案】
(1)
解:由旋轉(zhuǎn)知:OA=OB=3.
∴A(﹣3,0).
由
,
∴
;
(2)
解:存在,有2個Q點,坐標(biāo)分別為:(﹣1,
);(﹣1,
).
解答如下:設(shè)Q(﹣1,t).
∵A(﹣3,0),C(0,
),
∴AC=
=2
.
①當(dāng)AC=AQ時,2
=
,
解得t=2
,即Q(﹣1,
);
②當(dāng)AC=CQ時,2
=
,
解得t=
,即Q(﹣1,
).
(3)
解:∵OC=
,當(dāng) M、P、O、C為頂點得四邊形是平行四邊形時,PM= ![]()
∴M點的縱坐標(biāo)為
或﹣
.
由 ![]()
解之,x=﹣2或0
由
,
解之,x=﹣1+
或﹣1﹣
.
結(jié)合條件及圖形分析得:OP=2或
+1,
∴當(dāng)t=2或
+1秒時,以M、P、O、C為頂點得四邊形是平行四邊形.
![]()
【解析】(1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得OA=OB=3,從而得到點A的坐標(biāo),把點A、C的坐標(biāo)分別代入函數(shù)解析式,然后利用待定系數(shù)法求b,c的值;(2)根據(jù)題意作出圖形,結(jié)合圖形易得點Q的坐標(biāo);(3)根據(jù)平行四邊形的對邊相等的性質(zhì)和坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)進(jìn)行解答.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在數(shù)軸上A點表示數(shù)a,B點示數(shù)b,C點表示數(shù)c,b是最小的正整數(shù),且a、c滿足|a+2|+(c-7)2=0.
![]()
(1)a=______,b=______,c=______;
(2)若將數(shù)軸折疊,使得A點與C點重合,則點B與數(shù)______表示的點重合;
(3)點A、B、C開始在數(shù)軸上運動,若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒2個單位長度和4個單位長度的速度向右運動,假設(shè)t秒鐘過后,若點A與點B之間的距離表示為AB,點A與點C之間的距離表示為AC,點B與點C之間的距離表示為BC.則AB=______,AC=______,BC=______.(用含t的代數(shù)式表示).
(4)直接寫出點B為AC中點時的t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,紙片
ABCD中,AD=5,
,過點A作AE⊥BC,垂足為E,沿AE剪下
,將它平移至
的位置,拼成四邊形
,則四邊形
的形狀為(_____)
A.平行四邊形 B.菱形 C.矩形 D.正方形
(2)如圖2,在(1)中的四邊形
中,在EF上取一點P,EP=4,剪下
,將它平移至
的位置,拼成四邊形
。①求證:四邊形
是菱形;②求四邊形
的兩條對角線的長。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小青在本學(xué)期的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦卤硭荆ǔ煽兙≌麛?shù)):
![]()
(1)計算小青本學(xué)期的平時平均成績;
(2)如果學(xué)期的總評成績是根據(jù)圖所示的權(quán)重計算,那么本學(xué)期小青的期末考試成績x至少為多少分才能保證達(dá)到總評成績90分的最低目標(biāo)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm,把Rt△ABC繞AB旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體的表面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,催生了快遞行業(yè)的高度發(fā)展,據(jù)調(diào)查,長沙市某家小型“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”的快遞公司,今年三月份與五月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬件和12.1萬件,現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長率相同.
(1)求該快遞公司投遞總件數(shù)的月平均增長率;
(2)如果平均每人每月最多可投遞0.6萬件,那么該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務(wù)員能否完成今年6月份的快遞投遞任務(wù)?如果不能,請問至少需要增加幾名業(yè)務(wù)員?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩名運動員,選擇一人參加市射擊比賽,在選拔賽上,每人打10發(fā),其中甲的射擊成績分別為10、8、7、9、8、10、10、9、10、9
①計算甲的射擊成績的方差;
②經(jīng)過計算,乙射擊的平均成績是9,方差為1.4,你認(rèn)為選誰去參加市射擊比賽合適,為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的對角線相交于點O,∠CAB的平分線分別交BD、BC于E、F,作BH⊥AF于點H,分別交AC、CD于點G、P,連結(jié)GE、GF.
(1)求證:△OAE≌△OBG.
(2)試問:四邊形BFGE是否為菱形?若是,請證明;若不是,請說明理由.
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