科目:初中數學 來源: 題型:
如圖(15-1),點
將線段
分成兩部分,如果
,那么稱點
為線段
的黃金分割點。某數學興趣小組在進行課題研究時,由黃金分割點聯想到“黃金分割線”,類似地給出“黃金分割線”的定義:直線
將一個面積為
的圖形分成兩部分,這兩部分的面積分別為
、
,如果
,那么稱直線
為該圖形的黃金分割線.
(1)如圖(15-2),在△
中,
°,
,
的平分線交
于點
,請問點
是否是
邊上的黃金分割點,并證明你的結論;
(2)若△
在(1)的條件下,如圖(15-3),請問直線
是不是△
的黃金分割線,并證明你的結論;
(3)如圖(15-4),在直角梯形
中,
,對角線
、
交于點
,延長
、
交于點
,連接
交梯形上、下底于
、
兩點,請問直線
是不是直角梯形
的黃金分割線,并證明你的結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,點A
,A
,A
,A
,…,A
在射線OA上,點B
,B
,B
,…,B
在射線OB上,且A
B
∥A
B
∥A
B
∥…∥A
B
,A
B
∥A
B
∥A
B
∥…∥A
B
,△A
A
B
,△A
A
B
,…,△A
A
B
為陰影三角形,若△A
B
B
,△A
B
B
的面積分別為1、4,則
(1) △A
A
B
的面積為_______;
(2)面積小于2011的陰影三角形共有____個.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,已知∠ACB=90°,O為BC邊上一點,以O為圓心,OB為半徑作半圓與AB邊交于點D,連結CD,恰好AC=DC
(1) 求證:CD是⊙O的切線;
(2) 若AC=3,BC=5,求⊙O的半徑r.
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