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如圖所示，將圖形先向右平移2個單位，再向下平移3個單位，寫出第二次平移后各頂點的坐標。

解：A′（0，0），B′（l，0），C′（2，-1），D′（1，-1），E′（-1，-2）， F′（l，-2）。

練習冊系列答案

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科目：初中數學 來源： 題型：

正方形網格中，每個小正方形的邊長為1個單位，以O為原點建立平面直角坐標系．圓心為A（3，0）的⊙A被y軸截得的弦長BC=8，如圖所示．解答下列問題：
（1）⊙A的半徑為

；
（2）請在圖中將⊙A先向上平移6個單位，再向左平移8個單位得到⊙D，觀察你所畫的圖形知⊙D的圓心D點的坐標是

）；⊙D與x軸的位置關系是

；⊙D與y軸的位置關系是

；⊙D與⊙A的位置關系是

．
（3）畫出以點E（-8，0）為位似中心，將⊙D縮小為原來的

的⊙F．

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科目：初中數學 來源： 題型：

24、①在圖（1）的方格紙上，將圖形沿點劃線翻折，畫出翻折后的圖形．
在圖（2）的方格紙上，將圖形先向右平移3格，再向下平移4格，畫出平移后的圖形；

②在如圖所示的方格紙中，經過線段AB外一點C，不用量角器與三角尺，僅用直尺，畫線段AB的垂線和平行線．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖所示，平面直角坐標系中，Rt△ABC的直角邊AC在x軸上，A（1，0），C（3，0），B（3，-

3）．將先向左平移6個單位得到Rt△A₁B₁C₁，再將Rt△A₁B₁C₁繞A₁點逆時針旋轉90°得到Rt△A₁B₂C₂．
（1）請在直角坐標系中畫出Rt△A₁B₁C₁和Rt△A₁B₂C₂．
（2）請你結合圖象變換的知識回答：Rt△A₁B₂C₂能否直接由Rt△ABC繞某一點P逆時針旋轉角α（0＜α＜360）而來？若能，請你直接寫出P點的坐標及旋轉角α的度數；若不能，請說明理由；
（3）在直接將Rt△ABC繞P點逆時針旋轉角α得到Rt△A₁B₂C₂的過程中，求線段BC在旋轉過程中掃過圖形的面積．

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科目：初中數學 來源：同步題 題型：操作題

如圖所示，將四邊形ABCD先向右平移3個單位長度，再向下平移1個單位長度，畫出平移后的圖形。（每個小正方形的邊長是1個單位長度）

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