科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，將含有30°角的直角三角板另一個銳角頂點放在圓心O上，斜邊和一直角邊分別與⊙O相交于A、B兩點，P是優弧AB上任意一點（與A、B不重合），則∠APB=| A、15° | B、30° | C、60° | D、30°或150° |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，AB、AC是⊙O的兩條弦，∠BAC=25°，過點C的切線與OB的延長線交于點D，則∠D的度數為（ ）| A、25° | B、30° | C、35° | D、40° |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，⊙O的半徑是1，PA、PB分別切⊙O于A、B兩點，連接OA、OB．若∠P=60°，則圖中陰影部分的面積是（ ）A、
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B、
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C、
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D、
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，P為⊙O的直徑BA延長線上的一點，PC與⊙O相切，切點為C，點D是⊙上一點，連接PD．已知PC=PD=BC．下列結論：| A、4個 | B、3個 | C、2個 | D、1個 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
| A、19：10 | B、2：1 | C、19：7 | D、19：5 |
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圓0半徑為5，AB是圓0的直徑，D是AB延長線上一點，DC是圓0切線，∠CAB=30°，則BD長（ ）
如圖，AB與⊙O相切于點C，OA=OB，若⊙O的直徑為4，AB=2
如圖，AB是⊙O的直徑，PD切⊙O于點C，交AB的延長線于D，且CO=CD，則∠CAB的度數是（ ）
如圖，當半徑分別是5和r的兩圓⊙O1和⊙O2外切時，它們的圓心距O1O2=8，則⊙O2的半徑r為（ ）