【題目】寫出兩個一元二次方程，使每個方程都有一個根為0，并且二次項系數都為1： ．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列是某同學在一次作業中的計算摘錄： ①3a+2b=5ab，②4m3n﹣5mn3=﹣m3n，③4x3（﹣2x2）=﹣6x5 ， ④4a3b÷（﹣2a2b）=﹣2a，⑤（a3）2=a5 ， ⑥（﹣a）3÷（﹣a）=﹣a2 ， 其中正確的個數有（ ）
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知拋物線y=ax2﹣5ax+2（a≠0）與y軸交于點C，與x軸交于點A（1，0）和點B．
（1）求拋物線的解析式；
（2）求直線BC的解析式；
（3）若點N是拋物線上的動點，且點N在第四象限內，過點N作NH⊥x軸，垂足為H，以B，N，H為頂點的三角形是否能夠與△OBC相似？若能，請求出所有符合條件點N的坐標；若不能，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在我市實施“城鄉環境綜合治理”期間，某校組織學生開展“走出校門，服務社會”的公益活動．八年級一班王浩根據本班同學參加這次活動的情況，制作了如下的統計圖表：
該班學生參加各項服務的頻數、頻率統計表：
服務類別 | 頻數 | 頻率 |
文明宣傳員 | 4 | 0.08 |
文明勸導員 | 10 | |
義務小警衛 | 8 | 0.16 |
環境小衛士 | 0.32 | |
小小活雷鋒 | 12 | 0.24 |
請根據上面的統計圖表，解答下列問題：
（1）該班參加這次公益活動的學生共有 名；
（2）請補全頻數、頻率統計表和頻數分布直方圖；
（3）若八年級共有900名學生報名參加了這次公益活動，試估計參加文明勸導的學生人數．
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