多項(xiàng)式①
；②
；③
；
④
，分解因式后，結(jié)果中含有相同因式的是（ ）
A.①和② B.③和④ C.①和④ D.②和③
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆初中數(shù)學(xué)蘇教版八年級(jí)上冊(cè)第三章練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
若正方形的對(duì)角線長(zhǎng)為2 cm，則這個(gè)正方形的面積為（ ）
A.4 
B.2 C.
D.
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆初中數(shù)學(xué)蘇教版八年級(jí)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題
作一直線，將下圖分成面積相等的兩部分（保留作圖痕跡）．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆初中數(shù)學(xué)蘇教版八年級(jí)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
下列運(yùn)算中，錯(cuò)誤的是（ ）
①
;②
;③
;④
.
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆初中數(shù)學(xué)華師大版八年級(jí)上第12章單練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
閱讀下列文字與例題：
將一個(gè)多項(xiàng)式分組后，可提公因式或運(yùn)用公式繼續(xù)分解的方法是分組分解法．
例如：（1）
.
（2）
.
試用上述方法分解因式
.
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)上第一章練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題
如圖，長(zhǎng)方體
中，
，
，一只螞蟻從
點(diǎn)出發(fā)，沿長(zhǎng)方體表面爬到
點(diǎn)，求螞蟻怎樣走最短，最短路程是多少？
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)上第一章練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
如圖，學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形花圃，有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”，在花圃內(nèi)走出了一條“路”，他們僅僅少走了________步路（假設(shè)2步為1 m），卻踩傷了花草.
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中數(shù)學(xué)浙教版七年級(jí)上第3章練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題
小東在學(xué)習(xí)了
后， 認(rèn)為
也成立， 因此他認(rèn)為一個(gè)化簡(jiǎn)過程： 
=
是正確的. 你認(rèn)為他的化簡(jiǎn)對(duì)嗎?如果不對(duì)，請(qǐng)說明理由并改正.
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年初中數(shù)學(xué)浙教版七年級(jí)上期末檢測(cè)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
如圖，C，D是線段AB上兩點(diǎn)，若CB=4 cm，DB=7 cm，且D是AC的中點(diǎn)，則AC=_____.
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
