【題目】已知,如圖,在筆山銀子巖坡頂
處的同一水平面上有一座移動信號發射塔
,
筆山職中數學興趣小組的同學在斜坡底
處測得該塔的塔頂
的仰角為
,然后他們沿著坡度為
的斜坡
攀行了
米,在坡頂
處又測得該塔的塔頂
的仰角為
.求:
坡頂
到地面
的距離;
移動信號發射塔
的高度(結果精確到
米).
(參考數據:
,
,
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校隨機抽查了部分九年級女生進行1分鐘仰臥起坐測試,并將測試的結果繪制成了如圖的不完整的統計表和頻數分布直方圖(注:在頻數分布直方圖中,每組含左端點,但不含右端點):
仰臥起坐次數的范圍(次) | 15~20 | 20~25 | 25~30 | 30~35 |
頻數 | 3 | 10 | 12 |
|
頻率 |
|
|
|
|
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(1)30~35的頻數是 、25~30的頻率是 .并把統計圖補充完整;
(2)被抽查的所有女同學仰臥起坐次數的中位數是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下面是小東設計的“過直線外一點作這條直線的平行線”的尺規作圖過程.
已知:直線l及直線l外一點P.
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求作:直線
,使得
.
作法:如圖,
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①任意取一點K,使點K和點P在直線l的兩旁;
②以P為圓心,
長為半徑畫弧,交l于點
,連接
;
③分別以點
為圓心,以
長為半徑畫弧,兩弧相交于點Q(點Q和點A在直線
的兩旁);
④作直線
.
所以直線
就是所求作的直線.
根據小東設計的尺規作圖過程,
(1)使用直尺和圓規,補全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明.
證明:連接
,
______,
______,
四邊形
是平行四邊形(__________)(填推理依據).
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某數學興趣小組為測量一顆古樹
和教學樓
的高,先在處用高15米的測角儀
測得古樹頂端
的仰角
為45°,此時教學樓頂端
恰好在視線
上,再向前走10米到達
處,又測得教學樓頂端
的仰角
為60°,點
、
、
三點在同一水平線上.
(1)求古樹
的高;
(2)求教學樓
的高.(參考數據:
,
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,點E為BC邊的中點,把△ABE沿直線AE折疊,B點落在點B′處,B′B與AE交于點F,連接AB′,DB′,FC.下列結論:①AB′=AD;②△FCB′為等腰直角三角形;③∠CB′D=135°;④BB′=BC;⑤
.其中正確的個數為( ).
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A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在標有平行四邊形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形、直角梯形的六張形狀、大小完全相等的紙片中,連續抽取其中兩張紙片,被抽中的(所對應的圖形)恰好是軸對稱的概率是___________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形
中,
點
在邊
上(不與
重合),將矩形沿
折疊,使點
分別落在點
處有下列結論:
①
與
互余;
②若
平分
則![]()
③若直線
經過點
則![]()
④若直線
交邊![]()
分別于
當
為等腰三角形時,五邊形
的周長為
.其中正確結論的序號是_____________________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某數學興趣小組要測量一棟五層居民樓CD的高度,該樓底層為車庫,高2.5米;上面五層居住,每層高度相等,測角儀支架離地1.5米,在A處測得五樓頂部點D的仰角為60°,在B處測得四樓頂部點E的仰角為30°,AB=14米,求居民樓的高度.(精確到0.1米,參考數據:
≈1.73)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線
與
軸交于點
,與
軸交于點
,拋物線
經過
、
兩點.
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(1)求拋物線的解析式;
(2)若
是拋物線上一點,且
點坐標為
,點
為拋物線對稱軸上一點,求
的最小值;
(3)點
為直線
上的動點,點
為拋物線上的動點,當以點
、
、
、
為頂點的四邊形是平行四邊形時,求點
的坐標.
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