【題目】如圖，
（1）指出直線AB，CD被AC所截形成的內錯角；
（2）指出直線AB，CD被BE所截形成的同位角；
（3）找出圖中∠1的所有同旁內角．
【答案】解：（1）直線AB，CD被AC所截形成的內錯角是∠3和∠4；
（2）直線AB，CD被BE所截形成的同位角是∠B和∠DCE；
（3）∠1的所有同旁內角：∠4，∠D，∠ACE．
【解析】（1）根據內錯角：兩條直線被第三條直線所截形成的角中，若兩個角都在兩直線的之間，并且在第三條直線（截線）的兩旁，則這樣一對角叫做內錯角進行分析可得答案；
（2）根據同位角：兩條直線被第三條直線所截形成的角中，若兩個角都在兩直線的同側，并且在第三條直線（截線）的同旁，則這樣一對角叫做同位角分析可得答案；
（3）根據同旁內角：兩條直線被第三條直線所截形成的角中，若兩個角都在兩直線的之間，并且在第三條直線（截線）的同旁，則這樣一對角叫做同旁內角分析可得答案．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，過點C的直線MN∥AB，D為AB邊上一點，過點D作DE⊥BC，交直線MN于E，垂足為F，連接CD，BE.
(1)求證：CE＝AD；
(2)當D在AB中點時，四邊形BECD是什么特殊四邊形？說明你的理由；
(3)若D為AB中點，則當∠A的大小滿足什么條件時，四邊形BECD是正方形？請說明你的理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖， 與∠C是直線BC與 被直線AC所截的同位角， 與 是直線AB與AC被直線DE所截的內錯角， 與∠A是直線AB與BC被直線 所截的同旁內角．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（1）若4條直線兩兩相交于不同點，則對頂角、同位角、內錯角、同旁內角各有幾對？
（2）若n條直線兩兩相交于不同點，則對頂角、同位角、內錯角、同旁內角各有幾對？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，AB是⊙O的直徑，AM、BN是⊙O的兩條切線，D、C分別在AM、BN上，DC切⊙O于點E，連接OD、OC、BE、AE，BE與OC相交于點P，AE與OD相交于點Q，已知AD=4，BC=9. 以下結論：
①⊙O的半徑為
②OD∥BE ③PB=
④tan∠CEP=
其中正確的結論有（ ）
A. 1個 B. 2個 C.3個 D. 4個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】有一組實數：2， 
，0，π， 
， 
， 
，0.1010010001…（兩個1之間依次多個0）；
（1）將他們分類，填在相應括號內；
有理數{}
無理數{}
（2）選出2個有理數和2個無理數，用+，﹣，x，÷中三個不同的運算符號列成一個算式，（可以添括號），使得運算結果為正整數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】菱形OABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示．∠AOC＝45°，OC＝ 
，則點B的坐標為（ ）.
A.（ 
，1）
B.（1， ）
C.（ 
，1）
D.（1， ）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，正方形ABCD中，AB=6，點E在邊CD上，且CE=2DE．將△ADE沿AE對折至△AFE，延長EF交邊BC于點G，連結AG、CF．下列結論：①△ABG≌△AFG；②BG=GC；③EG=DE+BG；④AG∥CF；⑤S△FGC=3.6．其中正確結論的個數是（ ）
A．2 B．3 C．4 D．5
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