【題目】初三年級的一場籃球比賽中,如圖隊員甲正在投籃,已知球出手時離地面高
m,與籃圈中心的水平距離為7m,當球出手后水平距離為4m時到達最大高度4m,設籃球運行的軌跡為拋物線,籃圈距地面3m.![]()
(1)建立如圖所示的平面直角坐標系,求拋物線的解析式并判斷此球能否準確投中?
(2)此時,若對方隊員乙在甲前面1m處跳起蓋帽攔截,已知乙的最大摸高為3.1m,那么他能否獲得成功?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,S△ABC=8
,點M,P,N分別是邊AB,BC,AC上任意一點,則:
(1)AB的長為____________.
(2)PM+PN的最小值為____________.
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【題目】在北京2008年第29屆奧運會前夕,某超市在銷售中發現:奧運會吉祥物— “福娃”平均每天可售出20套,每件盈利40元。為了迎接奧運會,商場決定采取適當的降價措施,擴大銷售量,增加盈利,盡快減少庫存。經市場調查發現:如果每套降價4元,那么平均每天就可多售出8套。要想平均每天在銷售吉祥物上盈利1200元,那么每套應降價多少?
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【題目】如圖,方格紙中小正方形的邊長為1,△ABC的三個頂點都在小正方形的格點上,求:
(1)邊AC,AB,BC的長;
(2)點C到AB邊的距離;
(3)求△ABC的面積.
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【題目】如圖1是一個長為
,寬為
的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后用四塊小長方形拼成的一個“回形”正方形(如圖2).
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(1)圖2中的陰影部分的面積為 ;
(2)觀察圖2請你寫出
,
,
之間的等量關系是 ;
(3)根據(2)中的結論,若
,
,則
;
(4)實際上我們可以用圖形的面積表示許多恒等式,下面請你設計一個幾何圖形來表示恒等式
.在圖形上把每一部分的面積標寫清楚.
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【題目】如圖所示,四邊形OABC是矩形,點A、C的坐標分別為(3,0),(0,1),點D是線段BC上的動點(與端點B、C不重合),過點D作直線y=﹣
x+m交折線OAB于點E.
(1)請寫出m的取值范圍 ;
(2)記△ODE的面積為S,求S與m的函數關系式.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,過點B作射線BB1∥AC.動點D從點A出發沿射線AC方向以每秒5個單位的速度運動,同時動點E從點C沿射線AC方向以每秒3個單位的速度運動.過點D作DH⊥AB于H,過點E作EF⊥AC交射線BB1于F,G是EF中點,連接DG.設點D運動的時間為t秒.![]()
(1)當t為何值時,AD=AB,并求出此時DE的長度;
(2)當△DEG與△ACB相似時,求t的值.
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【題目】如圖,已知△BAD和△BCE均為等腰直角三角形,∠BAD=∠BCE=90°,點M為DE的中點,過點E與AD平行的直線交射線AM于點N.
(1)當A,B,C三點在同一直線上時(如圖1),求證:M為AN的中點;
(2)將圖1中的△BCE繞點B旋轉,當A,B,E三點在同一直線上時(如圖2),求證:△ACN為等腰直角三角形;
(3)將圖1中△BCE繞點B旋轉到圖3位置時,(2)中的結論是否仍成立?若成立,試證明之,若不成立,請說明理由.
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