先化簡(jiǎn)再求值:
選一個(gè)使原代數(shù)式有意義的數(shù)帶入求 值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖:已知反比例函數(shù)
(k為常數(shù),k≠0)的圖象與一次函數(shù)
(m
0)交于點(diǎn)A(2,3)點(diǎn)B(-1,a).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)利用圖象直接寫(xiě)出當(dāng)
在什么范圍時(shí),
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知△ABC(AC<BC),用尺規(guī)在BC上確定一點(diǎn)P,使PA+PC=BC,則符合要求的作圖痕跡是( )
|
| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在□ABCD中,點(diǎn)E、F分別是AD、BC的中點(diǎn),分別連接BE、DF、BD.
(1)求證:△AEB≌△CFD;
(2)若四邊形EBFD是菱形,求∠ABD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P是AB延長(zhǎng)線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作⊙O的切線,切點(diǎn)為C,∠APC的平分線交AC于點(diǎn)D,若∠CPD=20°,則∠CAP等于( )
|
| A. | 30° | B | 20° | C. | 45° | D. | 25° |
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