【題目】分解因式：x3y﹣xy3= ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，某辦公樓AB的后面有一建筑物CD，當(dāng)光線與地面的夾角是22°時(shí)，辦公樓在建筑物的墻上留下高22米的影子CE，而當(dāng)光線與地面夾角是45°時(shí)，辦公樓頂A在地面上的影子F與墻角C有25米的距離（B，F(xiàn)，C在一條直線上）．
（1）求辦公樓AB的高度；
（2）若要在A，E之間掛一些彩旗，請(qǐng)你求出A，E之間的距離．
（參考數(shù)據(jù)：sin22°≈
，cos22°≈
，tan22≈
）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在邊長(zhǎng)為1的小正方形網(wǎng)格中，△AOB的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上．
（1）B點(diǎn)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)為；
（2）將△AOB向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到△A1O1B1 ， 請(qǐng)畫出△A1O1B1；
（3）在（2）的條件下，△AOB邊AB上有一點(diǎn)P的坐標(biāo)為（a，b），則平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)P1的坐標(biāo)為 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】為豐富學(xué)生的校園生活，某校舉行“與愛同行”朗誦比賽，賽后整理參賽同學(xué)的成績(jī)，繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表，請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息解答下列問題．
組別 | 成績(jī)x（分） | 頻數(shù)（人數(shù)） |
A | 8.0≤x＜8.5 | a |
B | 8.5≤x＜9.0 | 8 |
C | 9.0≤x＜9.5 | 15 |
D | 9.5≤x＜10 | 3 |
（1）圖中a= ，這次比賽成績(jī)的眾數(shù)落在 組；
（2）請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）學(xué)校決定選派本次比賽成績(jī)最好的3人參加全市中學(xué)生朗誦比賽，并為參賽選手準(zhǔn)備了2件白色、1件藍(lán)色上衣和黑色、藍(lán)色、白色的褲子各1條，小軍先選，他從中隨機(jī)選取一件上衣和一條褲子搭配成一套衣服，請(qǐng)用畫樹狀圖法或列表法求出上衣和褲子搭配成不同顏色的概率．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】西瓜經(jīng)營戶以2元/千克的價(jià)格購進(jìn)一批小型西瓜，以3元/千克的價(jià)格出售，每天可售出200千克，為了促銷，該經(jīng)營戶決定降價(jià)銷售，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這種小型西瓜每降價(jià)0.1元/千克，每天可多售出40千克，另外，每天的房租等固定成本共24元，設(shè)每千克降價(jià)x元每天銷量為y千克．
（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）如何定價(jià)，才能使每天獲得的利潤為200元，且使每天的銷量較大？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】若多項(xiàng)式乘法（x+2y）（2x﹣ky﹣1）的結(jié)果中不含xy項(xiàng)，則k的值為（ �。�
A.4
B.-4 B ． ﹣4 C ． 2 D ． ﹣2
C.2
D.-2
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