【題目】數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為10,點(diǎn)M,N分別以每秒a個單位長度,每秒b個單位長度的速度沿數(shù)軸運(yùn)動,a, b滿足|a-5|+(b-6)2=0.
![]()
(1)請真接與出a= , b= ;
(2)如圖1,點(diǎn)M從A出發(fā)沿數(shù)軸向左運(yùn)動,到達(dá)原點(diǎn)后立即返回向右運(yùn)動:同時點(diǎn)N從原點(diǎn)0出發(fā)沿數(shù)軸向左運(yùn)動,運(yùn)動時間為t,點(diǎn)P為線段ON的中點(diǎn)若MP=MA,求t的值:
(3)如圖2,若點(diǎn)M從原點(diǎn)向右運(yùn)動,同時點(diǎn)N從原點(diǎn)向左運(yùn)動,運(yùn)動時間為t時M運(yùn)動到點(diǎn)A的右側(cè),若此時以M,N, O, A為端點(diǎn)的所有線段的長度和為142,求此時點(diǎn)M對應(yīng)的數(shù).
【答案】(1) 5,6 ;(2)
或
;(3) M對應(yīng)的數(shù)為20.
【解析】
(1)中根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)即可得解;
(2)分三種情況,分別表示MP和MA,根據(jù)MP=MA列出方程,解方程即可(需注意t>0);
(3)依據(jù)題意畫出圖形,根據(jù)圖形可知MN= NO+ OM=11t.M,N, O, A為端點(diǎn)的所有線段的長度和為3MN+OA=142,將MN=11t代入,即可求出t的值,M點(diǎn)表示的數(shù)可求.
解:(1)∵|a-5|+(b-6)2=0.
∴a-5=0,b-6=0
∴a=5,b=6
故依次填:5,6;
(2)①點(diǎn)M未到達(dá)O時(0<t≤2時),
NP=OP=3t,AM=5t,OM=10-5t,MP=3t+10-5t
即3t+10-5t=5t,解得
,
②點(diǎn)M到達(dá)O返回,未到達(dá)A點(diǎn)或剛到達(dá)A點(diǎn)時,即當(dāng)(2<t≤4時),
OM=5t-10,AM=20-5t, MP=3t+5t-10
即3t+5t-10=20-5t,解得![]()
③點(diǎn)M到達(dá)O返回時,在A點(diǎn)右側(cè),即t>4時
OM=5t-10,AM=5t-20,MP=3t+5t-10,
即3t+5t-10=5t-20,解得
(不符合題意舍去).
綜上
或
;
(3)如下圖:
![]()
根據(jù)題意:NO=6t,OM=5t,所以MN=6t+5t=11t
依題意: NO+OA+AM+AN+OM+MN=MN+MN+OA+MN=33t+10=142,
解得t=4.此時M對應(yīng)的數(shù)為20.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)對應(yīng)的有理數(shù)分別為8和12,點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸正方向運(yùn)動,點(diǎn)
同時從原點(diǎn)
出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸正方向運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為
秒
![]()
(1)當(dāng)
時,用含
的式子表示
和
;
(2)當(dāng)
時,求
的值;
(3)當(dāng)
時,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-2,1),B(-1,4),C(-3,2).
(1)畫出△ABC關(guān)于點(diǎn)B成中心對稱的圖形△A1BC1;
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,相似比為1∶2,在y軸的左側(cè),畫出△ABC放大后的圖形△A2B2C2,并直接寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
小明遇到這樣一個問題:如圖1,在
中和
中,
,連接
交
于點(diǎn)
.求證:
.
小明經(jīng)探究發(fā)現(xiàn),過
點(diǎn)作
,交
于點(diǎn)
(如圖2),從而可證
,使問題得到解決.
(1)請你按照小明單獨(dú)探究思路,完成他的證明過程;
參考小明思考問題的方法,解決下面的問題:
(2)如圖3,在
與
中,
分別為
、
的中線,連接
并延長交
于點(diǎn)
,是否存在與
相等的線段?若存在,請找出并證明;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【題目】如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組想測量一棵樹CD的高度,他們先在點(diǎn)A處測得樹頂C的仰角為30°,然后沿AD方向前行10m,到達(dá)B點(diǎn),在B處測得樹頂C的仰角高度為60°(A、B、D三點(diǎn)在同一直線上).請你根據(jù)他們測量數(shù)據(jù)計算這棵樹CD的高度(結(jié)果精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):
≈1.414,
≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)準(zhǔn)備購買筆和本子送給農(nóng)村希望小學(xué)的同學(xué),在市場上了解到購買某種本子30個和某種筆10支共需280元;購買某種本子50個和某種筆20枝共需500元。
(1)求這種本子和筆的單價;
(2)該同學(xué)打算用自己的100元壓歲錢購買這種筆和本子,計劃100元剛好用完,并且筆和本子都買,請列出所有購買方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三沙市一艘海監(jiān)船某天在黃巖鳥P附近海域由南向北巡航,某一時刻航行到A處,測得該島在北偏東30°方向,海監(jiān)船以20海里/時的速度繼續(xù)航行,2小時后到達(dá)B處,測得該島在北偏東75°方向,求此時海監(jiān)船與黃巖島P的距離BP的長.(參考數(shù)據(jù):
≈1.414,結(jié)果精確到0.1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過A(﹣2,﹣1),B(1,3)兩點(diǎn),并且交x軸于點(diǎn)C,交y軸于點(diǎn)D.
(1)求該一次函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:∠AOB=140°,OC,OM,ON是∠AOB內(nèi)的射線.
(1)如圖1所示,若OM平分∠BOC,ON平分∠AOC,求∠MON的度數(shù):
(2)如圖2所示,OD也是∠AOB內(nèi)的射線,∠COD=15°,ON平分∠AOD,OM平分∠BOC.當(dāng)∠COD繞點(diǎn)O在∠AOB內(nèi)旋轉(zhuǎn)時,∠MON的位置也會變化但大小保持不變,請求出∠MON的大小;
(3)在(2)的條件下,以∠AOC=20°為起始位置(如圖3),當(dāng)∠COD在∠AOB內(nèi)繞點(diǎn)O以每秒3°的速度逆時針旋轉(zhuǎn)t秒,若∠AON:∠BOM=19:12,求t的值.
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