【題目】已知函數y=ax2+bx+c圖象如圖所示,則下列結論中正確的個數( )
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① abc<0;② a-b+c<0;③ a+b+c>0;④ 2c =3b
A.1B.2C.3D.4
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC,以AC為邊在△ABC外作等腰△ACD,其中AC=AD
(1) 如圖1,若AB為邊在△ABC外作△ABE,AB=AE,∠DAC=∠EAB=60°,求∠BFC的度數
(2) 如圖2,∠ABC=α,∠ACD=β,BC=6,BD=8
① 若α=30°,β=60°,AB的長為
② 若改變α、β的大小,但α+β=90°,求△ABC的面積
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了落實黨的“精準扶貧”政策,A、B兩城決定向C、D兩鄉運送肥料以支持農村生產,已知A、B兩城共有肥料500噸,其中A城肥料比B城少100噸,從A城往C、D兩鄉運肥料的費用分別為20元/噸和25元/噸;從B城往C、D兩鄉運肥料的費用分別為15元/噸和24元/噸.現C鄉需要肥料240噸,D鄉需要肥料260噸.
(1)A城和B城各有多少噸肥料?
(2)設從A城運往C鄉肥料x噸,總運費為y元,求出最少總運費.
(3)由于更換車型,使A城運往C鄉的運費每噸減少a(0<a<6)元,這時怎樣調運才能使總運費最少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,
的半徑為2,圓心
在坐標原點,正方形
的邊長為2,點
、
在第二象限,點
、
在
上,且點
的坐標為(0,2).現將正方形
繞點
按逆時針方向旋轉150°,點
運動到了
上點
處,點
、
分別運動到了點
、
處,即得到正方形![]()
(點
與
重合);再將正方形
繞點
按逆時針方向旋轉150°,點
運動到了
上點
處,點
、
分別運動到了點
、
處,即得到正方形
(點
與
重合),……,按上述方法旋轉2020次后,點
的坐標為( )
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A.(0,2)B.
C.
D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3……都是等腰Rt△,直角頂點P1(3,3),P2,P3……,均在直線y=﹣
x+4上,設△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3……的面積分別為S1,S2,S3……則S2019的值為( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,C,D為⊙O上的點且∠ABC=∠DBC,過C作CE⊥BD交BD的延長線于點E.
(1)求證:CE是⊙O的切線.
(2)若F是OB的中點,FG⊥OB交CE于點G,FG=
,tan∠ABC=
,求⊙O的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=6
,動點P從點A出發,以每秒
個單位長度的速度沿線段AD運動,動點Q從點D出發,以每秒2個單位長度的速度沿折線段D﹣O﹣C運動,已知P、Q同時開始移動,當動點P到達D點時,P、Q同時停止運動.設運動時間為t秒.
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(1)當t=1秒時,求動點P、Q之間的距離;
(2)若動點P、Q之間的距離為4個單位長度,求t的值;
(3)若線段PQ的中點為M,在整個運動過程中;直接寫出點M運動路徑的長度為 .
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