天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
設△ABC的面積為1，如圖①將邊BC、AC分別2等份，
、
相交于點O，△AOB的面積記為
；如圖②將邊BC、AC分別3等份，、相交于點O，△AOB的面積記為
；……， 依此類推，則
可表示為 .(用含
的代數式表示，其中為正整數)
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖：某飛機在空中A處探測到它的正下方地平面上目標C，此時飛機飛行高度AC＝1200m，從飛機上看地平面指揮臺B的俯角
＝
，則飛機A與指揮臺B的距離為（ ）
（A）1200m (B) 1200
m (C)1200
m (D)2400m
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科目：初中數學 來源： 題型：
某中學為了解八年級學習體能狀況，從八年級學生中隨機抽取部分學生進行體能測試，測試結果分為A、B、C、D四個等級.請根據兩幅統計圖中的信息回答下列問題：
（1） 本次抽樣調查共抽取了多少名學生？
（2） 求測試結果為C等級的學生數，并補全條形圖；
（3） 若該中學八年級共有700名學生，請你估計該中學八年級學生中體能測試結果為D等級的學生有多少名.
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科目：初中數學 來源： 題型：
圖中的兩個圓柱體底面半徑相同而高度
不同，關于這兩個圓柱體的視圖說法正確的是 （ ）
（A）主視圖相同 （B）俯視圖相同
（C）左視圖相同 （D）主視圖、俯視圖、左視圖都相同
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科目：初中數學 來源： 題型：
甲、乙兩臺機器共同加工一批零件，在加工過程中兩臺機器均改變了一次工作效率，從工作開始到加工完這批零件兩臺機器恰好同時工作6小時
，甲、乙兩臺機器各自加工的零件的個數
（個）與加工時間
（時）之間的函數圖象分別為折線
與折線
，如圖所示．
（1）求甲機器改變工作效率前每小時加工零件的個數；
（2）求乙機器改變工作效率后與之間的函數關系式；
（3）求這批零件的總個數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在Rt△ABC中，∠C = 90°，∠BAC的平分線AD交BC邊于點D．以AB上一點O為圓心作⊙O，使⊙O經過點A和點D．
（1）判斷直線BC與⊙O的位置關系，并說明理由；
（2）若AC = 3，∠B = 30°．
①求⊙O的半徑；
②設⊙O與AB邊的另一個交點為E，求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的陰影部分的面積．（結果保留根號和
）
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．(填“>”，“<”或“=”)
在拋物線
上運動，過點
作
軸于點
，以
為對角線作矩形
連結
則對角線
的最小值為 ．
中，D為BC 上一點，∠BAD=∠C,AB=6，BD=4，則CD的長為_________.