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在下列四個式子中，從左邊到右邊的變形，是因式分解的有（　　）
①6a²b=2a²•3b
②x²-4-3x=（x+2）（x-2）-3x
③a b²-2ab=ab（b-2）
④3x2-2x+1=x(3x-2+

)．

A、4個

B、3個

C、2個

D、1個

分析：根據(jù)分解因式就是把一個多項式化為幾個整式的積的形式的定義，利用排除法求解．

解答：解：①左邊不是多項式，不屬于因式分解；
②右邊不是積的形式，不屬于因式分解；
③符合因式分解的意義；
④右邊不是整式的形式，不屬于因式分解．
故選D．

點評：本題考查了因式分解的意義，這類問題的關鍵在于能否正確應用分解因式的定義來判斷．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在下列四個式子中：從左至右的變形，是因式分解的有（　　）
①6a²b=2a²•3b
②x²-4-3x=（x+2）（x-2）-3x
③ab²-2ab=ab（b-2）
④-a²+1=（1-a）（1+a）=1-a²．

A．4個

B．3個

C．2個

D．1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

在下列四個式子中，從左邊到右邊的變形，是因式分解的有
①6a²b=2a²•3b
②x²-4-3x=（x+2）（x-2）-3x
③a b²-2ab=ab（b-2）
④ $數(shù)學公式$ ．

A.
4個
B.
3個
C.
2個
D.
1個

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在下列四個式子中：從左至右的變形，是因式分解的有
①6a²b=2a²·3b
②x²-4-3x=（x+2）（x-2）-3x
③ab²-2ab=ab（b-2）
④-a²+1=（1-a）（1+a）=1-a²．

A.
4個
B.
3個
C.
2個
D.
1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在下列四個式子中,從左到右的變形是因式分解的是（）

A. B.

C. D.

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在下列四個式子中，從左邊到右邊的變形，是因式分解的有①6a2b=2a2•3b②x2-4-3x=（x+2）（x-2）-3x③a b2-2ab=ab（b-2）④．

在下列四個式子中：從左至右的變形，是因式分解的有①6a2b=2a2·3b②x2-4-3x=（x+2）（x-2）-3x③ab2-2ab=ab（b-2）④-a2+1=（1-a）（1+a）=1-a2．

在下列四個式子中，從左邊到右邊的變形，是因式分解的有
①6a²b=2a²•3b
②x²-4-3x=（x+2）（x-2）-3x
③a b²-2ab=ab（b-2）
④ $數(shù)學公式$ ．

在下列四個式子中：從左至右的變形，是因式分解的有
①6a²b=2a²·3b
②x²-4-3x=（x+2）（x-2）-3x
③ab²-2ab=ab（b-2）
④-a²+1=（1-a）（1+a）=1-a²．