【題目】拋物線y＝－2x2經(jīng)過(guò)平移后得到拋物線y＝－2x2－4x－5，平移方法是（ ）
A. 向左平移1個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位
B. 向左平移1個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位
C. 向右平移1個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位
D. 向右平移1個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ �。�
A. 四個(gè)角相等的四邊形是矩形 B. 對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形
C. 對(duì)角線相等的菱形是正方形 D. 四條邊相等的四邊形是正方形
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】把“直角三角形，等腰三角形，等腰直角三角形”填入下列相應(yīng)的空格上．
（1）正方形可以由兩個(gè)能夠完全重合的 _________ 拼合而成；
（2）菱形可以由兩個(gè)能夠完全重合的 _________ 拼合而成；
（3）矩形可以由兩個(gè)能夠完全重合的 _________ 拼合而成．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在正方形方格紙中，我們把頂點(diǎn)都在“格點(diǎn)”上的三角形稱為“格點(diǎn)三角形”，如圖，△ABC是一個(gè)格點(diǎn)三角形．
①請(qǐng)你在所給的方格紙中，以O(shè)為位似中心，將△ABC放大為原來(lái)的2倍，得到一個(gè)△A1B1C1．
②若每一個(gè)方格的面積為1，則△A1B1C1的面積為_(kāi)_______________．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在－0.4217中用數(shù)字3替換其中的一個(gè)非零數(shù)字后，使所得的數(shù)最小，則被替換的數(shù)字是( )
A. 4 B. 2 C. 1 D. 7
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】到三角形三條邊的距離都相等的點(diǎn)是這個(gè)三角形的（ ）
A.三條中線的交點(diǎn)
B.三條角平分線的交點(diǎn)
C.三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)
D.三條高的交點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，D是△ABC的邊BC上一點(diǎn)，AB=4，AD=2，∠DAC=∠B．如果△ABD的面積為15，那么△ACD的面積為（ ）
A. 15 B. 10 C. 
D. 5
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1，在正方形ABCD中，點(diǎn)E、F分別是邊BC、AB上的點(diǎn)，且CE=BF，連接DE，過(guò)點(diǎn)E作EG⊥DE，使EG=DE，連接FG，F(xiàn)C．
（1）請(qǐng)判斷：FG與CE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系；（不要求證明）
（2）如圖2，若點(diǎn)E、F分別是CB、BA延長(zhǎng)線上的點(diǎn)，其它條件不變，（1）中結(jié)論是否仍然成立？請(qǐng)給出判斷并予以證明；
（3）如圖3，若點(diǎn)E、F分別是BC、AB延長(zhǎng)線上的點(diǎn)，其它條件不變，（1）中結(jié)論是否仍然成立？請(qǐng)直接寫(xiě)出你的判斷．
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com