【題目】分解因式：xy2﹣9x= __________．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中，不正確的是（ ）
A.圓既是軸對(duì)稱圖形又是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形B.一個(gè)圓的直徑的長(zhǎng)是它半徑的2倍
C.圓的每一條直徑都是它的對(duì)稱軸D.直徑是圓的弦，但半徑不是弦
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某市教育行政部門(mén)為了了解初一學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況，隨機(jī)抽樣調(diào)查了某校初一學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù)，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（如圖）．
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中
的值，并求出該校初一學(xué)生總數(shù)；
（2）分別求出活動(dòng)時(shí)間為5天、7天的學(xué)生人數(shù)，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“活動(dòng)時(shí)間為4天”的扇形所對(duì)圓心角的度數(shù)；
（4）在這次抽樣調(diào)查中，眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少？
（5）如果該市共有初一學(xué)生6000人，請(qǐng)你估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于4天”的大約有多少人？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】點(diǎn)（3，-2）關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)是（ ）
A. （-3，-2） B. （3 ，2） C. （-3 ，2） D. （3 ，-2）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（6分）小聰是個(gè)數(shù)學(xué)愛(ài)好者，他發(fā)現(xiàn)從1開(kāi)始，連續(xù)幾個(gè)奇數(shù)相加，和的變化規(guī)律如右表所示：
加數(shù)個(gè)數(shù) | 連續(xù)奇數(shù)的和S |
1 | 1= |
2 | 1+3=22 |
3 | 1+3+5=32 |
4 | 1+3+5+7=42 |
5 | 1+3+5+7+9=52 |
n | … |
（1）如果n=7，則S的值為 ；
（2）求1+3+5+7+…+199的值；
（3）求13+15+17+…+79的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.任何數(shù)的平方根有兩個(gè)
B.只有正數(shù)才有平方根
C.負(fù)數(shù)既沒(méi)有平方根，也沒(méi)有立方根
D.一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方根的平方就是它本身
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知數(shù)軸上
、
兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)數(shù)分別為
和
， 
為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn)，對(duì)應(yīng)數(shù)為
．
（1）若
為線段
的三等分點(diǎn)，求
點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)；
（2）數(shù)軸上是否存在點(diǎn)
，使
點(diǎn)到
點(diǎn)、
點(diǎn)距離和為
？若存在，求出
值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）若
點(diǎn)、
點(diǎn)和
點(diǎn)（
點(diǎn)在原點(diǎn))同時(shí)向左運(yùn)動(dòng)，它們的速度分別為
、
、
個(gè)長(zhǎng)度單位／分，則第幾分鐘時(shí)， 
為
的中點(diǎn)？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】據(jù)江陰市政府透露江陰市長(zhǎng)居人口約1620000人，這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示正確的為（ ）
A. 1.62×102 B. 16.2×10 C. 1.62×106 D. 1.62×105
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